一个将令带一群兵打一成语
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成语是【远走高飞】指象野兽远远跑掉,象鸟儿远远飞走.比喻人跑到很远的地方去.多指摆脱困境去寻找出路.【出自】:《后汉书·卓茂传》:“汝独不欲修之,宁能高飞远走,不在人间邪?”【示例】:孙行者!好男子不
应该有:秋风扫落叶、秋高气爽、秋毫无犯、秋毫之末、秋月寒江、秋行夏令、秋水盈盈、秋波盈盈、秋收东藏、秋实春华、秋后算账、秋豪之末、秋毫勿犯、秋毫无犯、秋毫不犯、秋高气肃、秋高气和、秋高马肥、秋风扫叶、
见兔放鹰南鹞北鹰饿虎饥鹰
门可罗雀?望采纳,谢谢.
【六神不安】形容被干扰得不得安宁.【六神无主】形容心慌意乱,拿不定主意.【六马仰秣】形容乐声美妙,马亦停食倾听.【六根清净】佛教谓修行者的六根不染着六尘为“六根清净”.【六畜不安】犹言鸡犬不宁.【六畜
百步穿杨【注音】bǎibùchuānyáng[编辑本段]【释义】春秋时楚国养由基善于射箭,能在一百步以外射中杨柳的叶子.后用“百步穿杨”形容箭法或枪法非常高明.[编辑本段]【出处】《史记·周本纪》:“
1、四字成语中带“刀”字的成语:刀枪不入舞刀弄枪心如刀绞宝刀不老宝刀未老拔刀相向拔刀相助白刀子进,红刀子出操刀必割抽刀断水持刀动杖操刀伤锦操刀制锦单刀赴会大刀阔斧单刀直入短刀直入刀耕火耨刀耕火耘刀耕火
投鼠忌器
博大精深谓理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微.多用于抽象事物博古通今通晓古今的事情.形容学识渊博博览五车谓读书多,学识渊博博施济众广施恩惠,拯救众民.语出《论语·雍也》:“子财曰:‘如有博施於
八面来风^_^采纳哟再问:手和脚什么成语再答:毛手毛脚,指手画脚,手脚并用^_^再问:我知道了谢谢再答:可以的话,采纳一下吧^_^再问:一只眼和一个放大镜再答:一目了然
鹤立鸡群释义:象鹤站在鸡群中一样.比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出.来源:晋·戴逵《竹林七贤论》:“嵇绍入洛,或谓王戎曰:‘昨于稠人中始见嵇绍,昂昂然若野鹤之在鸡群.’”南朝·宋·刘义庆
一心一意,二龙戏珠,三心二意,四面八方,五湖四海,六亲不认,七上八下,九牛一毛,十全十美.
【寄豭之猪】寄:寄存;豭:公猪.寄放在别人家的公猪.比喻私闯别人家淫乱的男子.【死了张屠夫,不吃混毛猪】俗语.比喻少了某人或某种条件,照样能办好事情.【一龙一猪】一是龙,一是猪.比喻同时的两个人,高下
簸土扬沙阐扬光大挫骨扬灰得意扬扬沸沸扬扬纷纷扬扬臭名远扬东海扬尘斗志昂扬遏恶扬善发扬踔厉发扬蹈厉发扬光大飞扬跋扈分道扬镳分路扬镳焚骨扬灰奉扬仁风海不扬波华不再扬
以偏概全摸不着头脑盲人摸象比喻看问题总是以点代面、以偏概全
一叶知秋再答:采纳哦谢谢再答:落叶知秋再答:是落叶知秋
耳濡目染,
连篇累牍(liánpiānlěidú)解释累:重叠,堆积;牍:古代写字的木片.形容篇幅过多,文辞长.出处《隋书·李谔传》:“连篇累牍,不出月露之形;积案盈箱,唯是风云之状.”用法联合式;作定语、状语;
鹤立鸡群,给分吧
答案是如鸟兽散.释义:象一群飞鸟走兽一样逃散.形容溃败逃散.也比喻集团或组织解散后,其成员各奔东西.成语故事汉武帝刘彻任命大将李广的孙子李陵为骑都尉,驻守北方边境.一次他率领五千人马从居延杀出,攻打匈