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1:王菲到山上图书馆借书,他上山每小时行三千米,从原路返回每小时行六千米.求他上下山的平均速度.解释每个式子的意思.

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/22 15:52:58
1:王菲到山上图书馆借书,他上山每小时行三千米,从原路返回每小时行六千米.求他上下山的平均速度.解释每个式子的意思.
2:客车和火车同时从甲乙两地中点向反方向行驶,五小时后,客车到达甲地,货车离乙地还有六十千米,已知货车与客车的速度比是5:7,求甲乙两地相距多上千米?(速度比5:解释每个式子的意思,)
3:甲乙二人共同完成242个机器零件,甲做一个零件要六分钟,乙做一个零件要五分钟.完成这批零件时,甲乙各做了多少个?(解释每个式子的意思,)
4:仓库里有一批货物,运走的货物与剩下的货物的重量比是2:7,如果又运走六十四吨,那剩下的货物只有仓库原有货物的九分之一,仓库原有货物多少吨?(重量比2:解释每个式子的意思,)
1:王菲到山上图书馆借书,他上山每小时行三千米,从原路返回每小时行六千米.求他上下山的平均速度.解释每个式子的意思.
1:王菲到山上图书馆借书,他上山每小时行三千米,从原路返回每小时行六千米.求他上下山的平均速度.(要详细过程,解释每个式子的意思.
设山路长为1
上山的时间是1÷3=1/3小时
下山的时间是1÷6=1/6小时
所以总共用时1/3+1/6=1/2小时
平均速度是1×2÷1/2=4千米每小时 (路程除以时间=速度)
2:客车和火车同时从甲乙两地中点向反方向行驶,五小时后,客车到达甲地,货车离乙地还有六十千米,已知货车与客车的速度比是5:7,求甲乙两地相距多上千米?(速度比5:解释每个式子的意思,)
60/5*7*2=168(km)速度比5:7是在相同时间内,客车跑了5,火车就跑了7,所以用60/5算出速度比的一份是12,乘以火车跑的份数7,就是火车跑的距离,因为火车从终点开始跑,所以乘以2,就是两地距离.
3:甲乙二人共同完成242个机器零件,甲做一个零件要六分钟,乙做一个零件要五分钟.完成这批零件时,甲乙各做了多少个?(解释每个式子的意思,)
设甲 做了 X个
乙 做了 (242-X)个
两人用时相等 所以:6X=5(242-X) 两人同时开始做而且同时停止,所以时间相同
解得 X=110 个
所以 甲做了 110个 已做了132个
4:仓库里有一批货物,运走的货物与剩下的货物的重量比是2:7,如果又运走六十四吨,那剩下的货物只有仓库原有货物的九分之一,仓库原有货物多少吨?(重量比2:解释每个式子的意思,)
重量比2:7是仓库里一共有9个重量的货物,运走的占2/9,剩下的占7/9
又运走64吨后,剩下的只有九分之一,所以运走的64吨,占了九分之七-九分之一=九分之六,用64除以九分之六得96吨
再问: 第三题6X=5 (242-X)怎么解? 第四题,还不明白呐
再答: 6x=5*242-5x 11x=1210 x=1210/11=110 4.原来剩下了九分之七,运走64吨,剩下九分之二,这六十四吨就相当于总重量的九分之五,用64除以九分之五就好了。 比的概念是比较难理解,还是得多看题,慢慢就会明白
1:王菲到山上图书馆借书,他上山每小时行三千米,从原路返回每小时行六千米.求他上下山的平均速度.解释每个式子的意思. 王娜到山上图书馆借书,他上山每小时行3千米,下山从原路返回,每小时行6千米.求上、下山的平均速度. 王飞到山上图书馆借书他上山每小时行三千米从原路返回每小时行5千米求他下山的平均速度 王飞到山上图书馆借书,他上山每小时行3千米,从原路返回,每小时行6千米.求他上下山的平均速度. 王飞到山上图书馆借书,他上山每小时行3千米,从原路返回,每小时行5千米.求他上下山的平均速度. 王飞到山上图书馆借书,他上山每小时行3千米,从原路返回,每小时行5km,求他上下山的平均速度. 王飞到山上的图书馆借书,他上山每小时行3千米,从原路返回,每小时行6千米,他上下山的平均速度是? 王飞到山上图书馆借书,他上山每小时行3千米,从原路返回,每小时行6千米,求他上下山平均速度 王飞到山上图书馆借书,他上山每小时3千米,从原路返回,每小时行5千米,求他的上下山的平均速度. 王飞到山上图书馆借书,他上山每小时行3千米,从原路返回,每小时行6千米,问他上下山平均速度 王飞到图书馆借书,他上山要走1.5小时,每小时行3千米,原路返回,每小时6行千米.求他上下山的平均速度. 小明上山借图书,他上山每小时行3千米,从原路返回,每小时行6千米,小明上下山的平均速度是多少千米?