（2010•南通模拟）小亮观察200g冰熔化的实验装置如图甲所示，收集数据后绘制了如图乙所示的温度-时间图象．

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/12 03:29:18

（2010•南通模拟）小亮观察200g冰熔化的实验装置如图甲所示，收集数据后绘制了如图乙所示的温度-时间图象．
（1）根据图象判断：冰在熔化时，不断吸收热量，温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）；第20min时，这种物质的状态是______；
（2）热量由酒精灯的火焰传给水（冰），但不会反过来传递，这说明能量的转化或转移具有______性；
（3）33min-37min内，烧杯内的物质吸收的热量为______．（不考虑热量的损耗，已知冰的比热容为2100J/（kg•℃），水的比热容为4200J/（kg•℃））

（1）由图乙看出，冰在熔化时（第2分钟到33分钟），不断吸收热量，温度不变；第20min时，冰正在熔化，这种物质的状态是固液共存状态；
（2）热量只能由高温物体传递到低温物体，这说明能量的转移具有方向性．
（3）冰的质量m=200g=0.2kg，即水的质量．水的比热容为4200J/（kg•℃），从33min到37min温度升高10℃，即Q_吸=c_水m_冰△t=4200J/（kg•℃）×0.2kg×10℃=8400J．
故答案为：（1）不变，固液共存；（2）方向；（3）8400J．

（2010•南通模拟）小亮观察200g冰熔化的实验装置如图甲所示，收集数据后绘制了如图乙所示的温度-时间图象．（2007•兴化市二模）如图甲是某物理小组进行200g冰的熔化实验装置图，收集数据后绘制了图乙所示的温度-时间图象．（2013•海门市一模）小明用如图甲所示的实验装置观察冰的熔化（冰的质量为0.2kg），收集数据后绘制了图乙所示的温度- （2014•十堰模拟）小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如（2012•常熟市模拟）小芳用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象，如（2012•香坊区一模）小东在探究“水沸腾规律”的实验中，根据收集的数据绘制了如图甲所示的图象．在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学采用图甲的装置，并根据测得的数据绘制了如图乙所示的图象．如图甲所示是探究某种物质熔化和凝固的实验装置，某同学根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的曲线如图乙所示．请根据图线（2013•鞍山模拟）在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示．（2014•柳南区二模）在做“探究水的沸腾”实验时，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如（2013•百色一模）在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图1所示，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图9所示的图象.