现代小学古诗怎么写

现代小学古诗怎么写

首先 你最好会点文言文
然后你还要有素材
灵感也很重要
要斟酌词句
其次想好怎么排语序
反正很多点
文学功底是最重要的
多读古诗,过去有那么一句话,叫做：熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟.
还有人这样说：熟读唐诗三百首,不会捋来也会绺.都是一个意思,熟能生巧——会!
其实古诗也分古风,律诗.
大体分类,古体自由诗,古体半自由诗,近体格律诗.
古体自由诗,用韵没有限制,讲究内在节奏.
古体半自由诗【古风】除了押韵,没有限制,an,ang不能押韵,也就是说要严格按照韵书要求去押韵.
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重点介绍近体格律诗,
格律诗,也就是律诗.严格讲究平仄,粘对,沈约在《四声声调谱》中,把汉语声,韵,调三要素的声调提炼出来,.把声音在一定世界内颤动的次数叫声调,古汉语有四种声调,平,上,去,入.现在变为阴,平,上,去.
四声的确立,开始了格律诗.
以五言绝句为例
务必是：
仄仄平平仄
平平仄仄平
平平平仄仄
仄仄仄平平
否则就叫出律,是否平仄合律就有音乐美,见仁见智.从理论上说,格律诗无法四声活用,因为难道大,四声变成平仄两类.由于平仄不成正比,人为的出律客观存在.李白,杜甫都有大量的诗词不符合诗律,不足为怪.
－－－－－－－－－－－－－－－－－－平仄－－－－－－－－－－－－
什么是平仄,从唐朝颁布《切韵》起,到清朝《韵府佩文》结束,皆以上,去,入归仄声,平声为平.现在有学者提议,用《中华新韵》,阴平,阳平为平,上,去,为仄.可是,我们知道：管理者一词,读起来前面两个要变为阳平.平仄体系并没有考虑到普通话变调.
＝＝＝＝＝＝＝＝对仗＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
对仗就是要实词对实词,虚词对虚词,技巧可参考常江《楹联构思途径》.
介绍五言律诗,共两类,一是平起式,一是仄起式.
早 花
西京安稳未?不见一人来.
○○○●● ●●●○○
腊日巴江曲,山花已自开.
●●○○○ ○○●●○
盈盈当雪杏,艳艳待春梅.
○○○●● ●●●○○
直苦风尘暗,谁忧客鬓催.
●●○○● ○○●●●
猿
袅袅啼虚壁,萧萧挂冷枝.
●●○○● ○○●●○
艰难人不免,隐见尔如知.
○○○●● ●●●○○
惯习元从众,全生或用奇.
●●○○● ○○●●○
前林腾每及,父子莫相离.
○○○●● ●●●○○
《早花》第一句的一二三字是平声,是为平起式；《猿》第一句的一二字是仄声,是为仄起式.早 花
西京安稳未?不见一人来.
○○○●● ●●●○○
腊日巴江曲,山花已自开.
●●○○○ ○○●●○
盈盈当雪杏,艳艳待春梅.
○○○●● ●●●○○
直苦风尘暗,谁忧客鬓催.
●●○○● ○○●●●
猿
袅袅啼虚壁,萧萧挂冷枝.
●●○○● ○○●●○
艰难人不免,隐见尔如知.
○○○●● ●●●○○
惯习元从众,全生或用奇.
●●○○● ○○●●○
前林腾每及,父子莫相离.
○○○●● ●●●○○
《早花》第一句的一二三字是平声,是为平起式；《猿》第一句的一二字是仄声,是为仄起式
早 花
西京安稳未?不见一人来.
○○○●● ●●●○○
腊日巴江曲,山花已自开.
●●○○○ ○○●●○
盈盈当雪杏,艳艳待春梅.
○○○●● ●●●○○
直苦风尘暗,谁忧客鬓催.
●●○○● ○○●●●
猿
袅袅啼虚壁,萧萧挂冷枝.
●●○○● ○○●●○
艰难人不免,隐见尔如知.
○○○●● ●●●○○
惯习元从众,全生或用奇.
●●○○● ○○●●○
前林腾每及,父子莫相离.
○○○●● ●●●○○
《早花》第一句的一二三字是平声,是为平起式；《猿》第一句的一二字是仄声,是为仄起式.
以白圈○标注平声,以黑圈●标注仄声.由于字数太多很难做到平仄合律,拗救和变格也大量使用.必要声明：唐诗,宋词,元曲都有大量是格律体.
格律的要求：1根据平仄竿
平仄竿的概念：
五言、七言律诗以及一些词曲文章,句中的平仄大都是双叠的,将它们的平仄自相重叠,排成一行为：
…平平仄仄平平仄仄平平仄仄…
平仄竿是启功所倡.
平仄竿自身的缺陷,闻一多,张中行等提议,在音步的中心点讲究平仄交替『上下平仄相反』有的一三五不论,二四六分明,有的格律宽,只在音步的收尾处平仄交替,有的不交替.
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格律诗也好,自由诗也好,不以形式害内容