再塑生命阅读答案1,、莎莉文老师和海伦谁最伟大?说明理由.2、为什么课文以“再塑生命”为题我的最后14分都压上来了 帮我
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/01 04:38:04
再塑生命阅读答案
1,、莎莉文老师和海伦谁最伟大?说明理由.
2、为什么课文以“再塑生命”为题
我的最后14分都压上来了 帮我下吧
1,、莎莉文老师和海伦谁最伟大?说明理由.
2、为什么课文以“再塑生命”为题
我的最后14分都压上来了 帮我下吧
111“再塑生命”的含义是什么?表达了作者怎样的思想感情?
“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思.但在本文中,再塑生命是指:
(1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情.”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义).
(2)是莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然.(3)莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”.正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人.”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,用中国通俗的话说,就是“再生父母”.“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情.
222莎莉文最伟大,应为海伦的成功是来自于老师的帮助,让海伦明白了爱是什么.用自己的行动攘夷个聋盲哑的失去了生活的希望的人,获得了成功
“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思.但在本文中,再塑生命是指:
(1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情.”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义).
(2)是莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然.(3)莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”.正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人.”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,用中国通俗的话说,就是“再生父母”.“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情.
222莎莉文最伟大,应为海伦的成功是来自于老师的帮助,让海伦明白了爱是什么.用自己的行动攘夷个聋盲哑的失去了生活的希望的人,获得了成功
再塑生命阅读答案1,、莎莉文老师和海伦谁最伟大?说明理由.2、为什么课文以“再塑生命”为题我的最后14分都压上来了 帮我
初中语文课文《再塑生命的人》中,莎莉文老师为“我'做了哪些事?
《再塑生命》为什么以再塑生命为题?
为什么作者以再塑生命为题?
作为被作者视为再塑生命的莎莉文老师应该教会海伦许多东西,为什么作者只写了认识文字、了解大自然、理解爱三件事呢?
再塑生命 海伦成功的原因
再塑生命的人 文章中海伦对莎莉文老师情感的变化
生命之芯阅读题答案文章为什么以“生命之芯”为题?请谈谈你的理解这道题的答案我说的是这个题文章为什么以“生命之芯”为题?请
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《再塑生命》阅读题1、莎莉文老师是怎样让“我”认识、了解大自然的?2、莎莉文老师又是怎样逐步引导“我”认识“爱”的?
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《我的老师》 和 《再塑生命的人》 这两篇课文在叙述内容上有什么不同之处?如题