繁星 巴金 星星是那么遥不可及,但作者为什么能将繁星写得那么多姿多彩?
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/03 00:30:09
繁星 巴金 星星是那么遥不可及,但作者为什么能将繁星写得那么多姿多彩?
你上初一吧!我也是的哦!今天正好预习
因为作者写的对象,一是眼前的景物,二是由眼前的景物产生的联想和想像.我们可以在课文中找出这两类描写,揣摩它们之间的关系,由此体会到作者种种感受的真切和精妙.例如课文第三段共10句话,前三句主要写了每晚在海上观看繁星的情景,为下文写作者的感受张本.从第四句开始,主要写巴金在舱面上仰望星空时产生的种种奇妙的感受:星空越来越近,它们正对巴金有好的眨眼,同巴金小声的说话.于是巴金仿佛回到了童年,成为一个小孩子,在母亲的怀里,微笑着,沉睡着.从中可以感受到作者的童心和童趣,对大自然的热爱,对美好生活的向往.
55555~花了好长时间,
因为作者写的对象,一是眼前的景物,二是由眼前的景物产生的联想和想像.我们可以在课文中找出这两类描写,揣摩它们之间的关系,由此体会到作者种种感受的真切和精妙.例如课文第三段共10句话,前三句主要写了每晚在海上观看繁星的情景,为下文写作者的感受张本.从第四句开始,主要写巴金在舱面上仰望星空时产生的种种奇妙的感受:星空越来越近,它们正对巴金有好的眨眼,同巴金小声的说话.于是巴金仿佛回到了童年,成为一个小孩子,在母亲的怀里,微笑着,沉睡着.从中可以感受到作者的童心和童趣,对大自然的热爱,对美好生活的向往.
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繁星 巴金 星星是那么遥不可及,但作者为什么能将繁星写得那么多姿多彩?
星星是那么的遥不可及,但作者为什么能将繁星写得那么多姿多彩,那么富有生命?
作者巴金写繁星的意图
《繁星》巴金赏析1.作者为什么感到星星是摇摇欲坠的?2.选文第三段把星星·星空写的仿佛有生命似的,这样写表达了作者怎样的
《繁星》巴金①作者3次看繁星的情景与感受有什么不同?为什么?②《现代汉语词典》对繁星的解释是多而密的星星,可文中说我最爱
巴金写繁星 背景
《繁星》作者巴金对星星的情感是怎样变化的
巴金的《繁星》为什么一直写到星星像母亲?有怎样的思想感情?
请概括出巴金的繁星中作者三次看繁星的时间,地点及作者看繁星的感受.
巴金繁星中作者为什么会感到摇摇欲坠
繁星(巴金的繁星)
巴金的繁星中为什么作者心目中繁星会变得像有生命似的