甲、乙两同学同时从400m环形跑道上的同一点出犮，同向而行.甲的速度为6m/s，乙的速度为4m/s.设经过x（单位：s）

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/11 18:23:28

甲、乙两同学同时从400m环形跑道上的同一点出犮，同向而行.甲的速度为6m/s，乙的速度为4m/s.设经过x（单位：s）后，跑道上此两人间的较短部分的长度为y（单位：m）.则y与x（0≤x≤300）之间的函数关系可用图象表示为（　　）
A.

二人速度差为6-4=2m/s，
100秒时，二人相距2×100=200米，
200秒时，二人相距2×200=400米，较短部分的长度为0，
300秒时，二人相距2×300=600米，即甲超过乙600-400=200米．
由于y=2x（0≤x≤100）或y=400-2x（100≤x≤200）或y=2x-400（200≤x≤300），函数图象为直线（线段）．
故选C．

甲、乙两同学同时从400m环形跑道上的同一点出犮,同向而行．甲的速度为6m/s,乙的速度为4m/s．设经过x（单位：s）甲、乙两同学同时从400m环形跑道上的同一点出犮，同向而行.甲的速度为6m/s，乙的速度为4m/s.设经过x（单位：s）甲乙两个同学在400m环形跑道上进行了一次跑步练习,他们从同一点出发,同向而行,甲的速度为6m/s, 某环形跑道一圈长400m，甲、乙两位同学在跑道上练习跑步，甲的速度为4m/s，乙的速度为5m/s，若甲、乙同向而跑，则多甲乙二人在长400M的环形跑道上赛跑甲的速度为6M/S乙的速度为5M/S甲乙二人同时同地同向开始赛跑两人相遇两甲乙两人在400m的环形跑道上练习长跑,同时同向同地点出发,甲的速度为5m/s,乙的速度为6m/s, 甲,乙两人在400m的环形跑道上跑步,同时同向同地点出发,甲的速度为5m/s,乙的速度是6m/s,甲跑几圈后,乙可超甲、乙两人在环形跑道上跑步,已知跑道一圈长400m,乙速度为6m/s,甲是乙的4/3倍.如果甲在乙的前面8m处同时同向出甲、乙两人在400m长的环形跑道上练习跑步,甲的速度为14m/s,乙的速度为16m/s.（1）若两人同时同地相向而行,经甲,乙两人从圆形跑道上的同一地点同时相背出发沿跑道跑步,甲的速度为8m/s,乙的速度为am/s,经过1min两人甲、乙两人都以不变速度400m的环形跑道上跑步,两人在同一地方同时出发同向而行,甲的速度为100m/min,乙甲,乙两人都以不变的速度在400米的环形跑道上跑步,两人在同一地方同时出发同向而行,甲的速度为100m一分钟,乙的速度是