1.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/24 10:24:03
1.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式
(1)x-1>2;(2)﹣x大于六分之五;(3)二分之一x≤3.
2.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式
(1)x+3<﹣1;(2)3x>27;(3)负三分之x大于五;(4)5x<4x-6.
(1)x-1>2;(2)﹣x大于六分之五;(3)二分之一x≤3.
2.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式
(1)x+3<﹣1;(2)3x>27;(3)负三分之x大于五;(4)5x<4x-6.
1.(1)x-1>2,x>2 1,即x>3 (2)-x>5/6,x<-5/6 (3)1/2x<3,x<6
2.(1)x 3<-1.x<-1-3,即x<-4.(2)3x>27,x>27/3,即x>9 (3)-x/3>5..-x>15即x<-15 (4)5x-4x<-6.即x<-6
2.(1)x 3<-1.x<-1-3,即x<-4.(2)3x>27,x>27/3,即x>9 (3)-x/3>5..-x>15即x<-15 (4)5x-4x<-6.即x<-6
1.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式
根据不等式的基本性质,把下列不等式化成x<a或x>a的形式
1.利用不等式的基本性质,将下列不等式化为x>a或x<a的形式;
将下列不等式化成“x>a”或“x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成x>a或x<a的形式.(1)x-1<3 (2)6x<5x-
用不等式的性质将下列不等式化成x>a或x<a的形式,并在数轴上表式出来:①3x+2大于7;②(2/3)x≥3;③7x<5
利用不等式性质,将下列不等式化成“x>a'”或“x<a"的形式 x+5>-2,4x>36,1/4x>3
将下列不等式化成x大于a或x小于a的形式 5-4x>3 应该在两边同时减5还是加5
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
根据不等式的性质,将下列不等式化为x>a,或x<a的形式
将下列不等式化成:“x>a”或“x<a”的形式:(1)x+3-1 (2)3x>27 (3)负三分之x>5 (4)5x<4