大师作文网为什么把狼牙山五壮士从课本里删除?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 22:02:59
为什么把狼牙山五壮士从课本里删除?
时代需要“狼牙山五壮士”!
日前,“狼牙山五壮士”最后幸存者老英雄葛振林与世长辞.更引人关注的是,这个英雄的故事在慢慢淡出我们的视线.在新的上海市二期课改语文教材中,曾激励一代人成长的《狼牙山五壮士》被正式删除,目前人民教育出版社出版的语文新课本也删除了《狼牙山五壮士》的内容（3月24日《北京娱乐信报》）.新闻链接》》》
狼牙山五壮士在反抗日本帝国主义侵略的战争中,用尽最后一颗手榴弹与敌人浴血奋战,直到退到悬崖的边缘无路可退,为了不让敌人俘虏,他们大无畏地跳崖牺牲.这个影响了几代人的故事真的老掉牙了么,非要让它从新一代学生心中消失?而同时,像《董存瑞舍身炸雕堡》、《少年英雄雨来》等反映革命战争年代的英雄事迹的课文也已删除,新课文只保留了《飞夺泸定桥》.在加强中小学生的思想道德教育的今天,教育部门的做法实在令人费解.
据报道,删除《狼牙山五壮士》理由之一竟是“现代社会的需要”,有关人士还说“单一以革命战争题材为主的文章结构就与学生们的思想脱节”.随着网络时代的来临,信息已空前发达.吃着洋快餐、哼着“老鼠爱大米”等流行歌曲长大的新生代,如果他们的脑海里只有演艺圈、体育界的大腕、明星；只有网络游戏、卡通里神出鬼没的虚拟的斗士,在英雄缺乏的和平年代,我们还能奢望下一代在危难关头能以革命英雄为榜样,挺身而出么?脑海里没有了英雄的身影,他们心中还能有点英雄气概吗?
时代在发展,中小学生的思想也空前复杂.小小年纪就谈情说爱,还未成年就偷吃禁果,已在中小学生中屡见不鲜.这在二三十年前不可想象,拿老一套思想观念来教育新时代的学生已不合时宜,但是革命的英雄却永不过时,他们身上体现出的为国家民族的利益舍生忘死、生活上的艰苦朴素及一心为人民服务的精神永远都值得我们学习.现在的学生讲吃讲穿、对父母缺少感恩的心,又自私自利,这更需要持之以恒地接受革命英雄主义的熏陶,又怎能去弱化呢?
新的时期,应有新时期的英雄.一跑成名的刘翔已被当作活着的英雄典型走进上海的教科书中.在删除《狼牙山五壮士》后,上海有关部门还解释说：“比如刘翔,他本身就是上海人,这对孩子们理解什么是英雄主义,怎么做到英雄主义有很大帮助.” 体育明星为国家带来了荣誉,把他们当中的杰出人物给予英雄般的礼遇未尝不可.但是国家为他们的成长付出了巨大的代价,成名后明星更有滚滚而来的金钱,甚至为了钱财忽视了训练,走穴赚钱比比皆是,有的体育明星还为巨额广告费为烟草商做嫁衣……他们的这些行为能成为青少年学习的楷模么?为抵抗外族侵略、为新中国诞生而牺牲的革命英雄让位于活着的身家过亿的体育明星,岂不是更加怂恿青少年“追星”、追逐金钱?先烈地下有知的话,不知为这样的教育感到怎样的悲哀.
多年来,日本教育部门在教科书里篡改历史、美化侵略,受到邻国的普遍谴责依然一意孤行.现在,抗击日寇的五壮士走出语文课本,最该高兴的是日本右翼份子及其教育部门了.我们的教育部门又是怎么想的,究竟想在青少年心中树立怎样的英雄形象?
忘记历史意味着背叛!“狼牙山五壮士”们永远与日月同辉,他们用血肉之躯铸就的丰碑永远不应被时代忘怀.虚胖的中小学生们更应从他们身上吸取精神的钙质,一味的删除并不理智
日前,“狼牙山五壮士”最后幸存者老英雄葛振林与世长辞.更引人关注的是,这个英雄的故事在慢慢淡出我们的视线.在新的上海市二期课改语文教材中,曾激励一代人成长的《狼牙山五壮士》被正式删除,目前人民教育出版社出版的语文新课本也删除了《狼牙山五壮士》的内容（3月24日《北京娱乐信报》）.新闻链接》》》
狼牙山五壮士在反抗日本帝国主义侵略的战争中,用尽最后一颗手榴弹与敌人浴血奋战,直到退到悬崖的边缘无路可退,为了不让敌人俘虏,他们大无畏地跳崖牺牲.这个影响了几代人的故事真的老掉牙了么,非要让它从新一代学生心中消失?而同时,像《董存瑞舍身炸雕堡》、《少年英雄雨来》等反映革命战争年代的英雄事迹的课文也已删除,新课文只保留了《飞夺泸定桥》.在加强中小学生的思想道德教育的今天,教育部门的做法实在令人费解.
据报道,删除《狼牙山五壮士》理由之一竟是“现代社会的需要”,有关人士还说“单一以革命战争题材为主的文章结构就与学生们的思想脱节”.随着网络时代的来临,信息已空前发达.吃着洋快餐、哼着“老鼠爱大米”等流行歌曲长大的新生代,如果他们的脑海里只有演艺圈、体育界的大腕、明星；只有网络游戏、卡通里神出鬼没的虚拟的斗士,在英雄缺乏的和平年代,我们还能奢望下一代在危难关头能以革命英雄为榜样,挺身而出么?脑海里没有了英雄的身影,他们心中还能有点英雄气概吗?
时代在发展,中小学生的思想也空前复杂.小小年纪就谈情说爱,还未成年就偷吃禁果,已在中小学生中屡见不鲜.这在二三十年前不可想象,拿老一套思想观念来教育新时代的学生已不合时宜,但是革命的英雄却永不过时,他们身上体现出的为国家民族的利益舍生忘死、生活上的艰苦朴素及一心为人民服务的精神永远都值得我们学习.现在的学生讲吃讲穿、对父母缺少感恩的心,又自私自利,这更需要持之以恒地接受革命英雄主义的熏陶,又怎能去弱化呢?
新的时期,应有新时期的英雄.一跑成名的刘翔已被当作活着的英雄典型走进上海的教科书中.在删除《狼牙山五壮士》后,上海有关部门还解释说：“比如刘翔,他本身就是上海人,这对孩子们理解什么是英雄主义,怎么做到英雄主义有很大帮助.” 体育明星为国家带来了荣誉,把他们当中的杰出人物给予英雄般的礼遇未尝不可.但是国家为他们的成长付出了巨大的代价,成名后明星更有滚滚而来的金钱,甚至为了钱财忽视了训练,走穴赚钱比比皆是,有的体育明星还为巨额广告费为烟草商做嫁衣……他们的这些行为能成为青少年学习的楷模么?为抵抗外族侵略、为新中国诞生而牺牲的革命英雄让位于活着的身家过亿的体育明星,岂不是更加怂恿青少年“追星”、追逐金钱?先烈地下有知的话,不知为这样的教育感到怎样的悲哀.
多年来,日本教育部门在教科书里篡改历史、美化侵略,受到邻国的普遍谴责依然一意孤行.现在,抗击日寇的五壮士走出语文课本,最该高兴的是日本右翼份子及其教育部门了.我们的教育部门又是怎么想的,究竟想在青少年心中树立怎样的英雄形象?
忘记历史意味着背叛!“狼牙山五壮士”们永远与日月同辉,他们用血肉之躯铸就的丰碑永远不应被时代忘怀.虚胖的中小学生们更应从他们身上吸取精神的钙质,一味的删除并不理智