演讲礼仪包括哪些环节?哪些内容?

演讲礼仪包括哪些环节?哪些内容?

首先应该有一种坚韧的毅力和不达目的的不罢休的顽强信念.然后应该掌握以下几方面的技巧： 讲法 演讲是练习普通话的好机会,特别要注意“字正腔圆”,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,不要像和尚念经那样低声絮语,也不要像机关枪扫射般咄咄逼人,要有快有慢,有张有弛. 表情 这里指的是面部表情,即眼、眉、嘴以及头等配合讲词的协同动作.这些动作要完全服从于讲词的需要,是“自然而然”的,从生活中来的.台上的表情可以比生活中稍为夸张,但不宜过分,给人以做作之感.尤其不能因“演”而“讲”,因“演”而“讲”则会显得“虚假”,进而引起哄笑. 在表情中尤为重要的是眼神.首先,演讲者的眼神要能“拢”住全体观众,不可瞪天看地,或盯住台下一隅,而要自然地平直向前,达到最后一排观众为止；其次,要照顾到台下两边的观众,以加强演讲者和观众的感情交流. 站位 演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位.一般说来,最好不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果.这样,演讲者一上台,就站在台前正中的话筒前.脚跟应靠近,腿站直,显得精神.虽然不必如体育课“立正”般僵直,但是切忌双脚分立,那样显得粗俗松垮.站好以后和演讲中,又切忌脚尖点地,脚跟颠颤,这是小同学常犯的毛病,有人把这种动作叫“踩电门”.在演讲过程中,有时候可以稍为向左、右、前、后做些动作. 手势 人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了.它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动.就是在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别.还可以用拳.手势可单手,可双手.这些都没有机械的规定.在使用手势时要注意三点：胳膊不要伸得过直,以免僵板；手指不宜弯曲,以免拙笨；手势运用要和它所配合的那句话同始同终,以免分裂. 只要认真锻炼,持之以恒,相信你会取得好的成绩 附送一个礼仪小故事唷! 孔融让梨 孔融（153—208年）,鲁国人（今山东曲阜）,是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇.据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型. 孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨.每次,孔融总是拿一个最小的梨子.有一次,爸爸看见了,问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜.从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范. 程门立雪 “程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛,时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立去.颐既觉,则门外雪深一尺矣.” “程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事.杨时、游酢二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学.故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天. 相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡.这时候,外面开始下雪.这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道：“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情. 这个故事,就叫“程门立雪”,在宋代读书人中流传很广.后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚.