综合性学习（5分）根据综合性学习活动“雨的诉说”请你按照要求，回答小题。小题1:请结合本次语文综合性活动的内容与下列材料

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/11 01:22:42

综合性学习（5分）
根据综合性学习活动“雨的诉说”请你按照要求，回答小题。
小题1:请结合本次语文综合性活动的内容与下列材料，说说你对“雨的功过”的认识。（3分）
材料一：降水是影响水稻生长的重要因素之一，水稻的生长需要较多的水。
材料二：非洲撒哈拉大沙漠中部，一连几年都不下雨，阳光灼照，空气干燥，被称为沙漠中的沙漠，不适宜人类的生存。
材料三：1998年长江发生了继1954年以来又一次全流域性的大洪水。经分析这次大洪水主要是气候异常，暴雨过大，河湖蓄水能力下降等原因造成的。
材料四：2004年唐山先后发生了14次较大范围的暴风雨灾害，直接经济损失5.5亿元。
认识：
小题2:雨说，“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。所以我的身影一再出现在各类文学作品中。”请你展示一句写雨景或抒雨情的古诗名句（注明作者和题目），并作简要赏析。（2分）

小题1:（3分）雨对人类有功也有过。适度的降雨有利于植物的生长和人类的生存；过量的降雨会引发灾难，造成经济损失。
小题1:（2分）示例：
（1）好雨知时节（杜甫《春夜喜雨》）
（2）春潮带雨晚来急（韦应物《滁州西涧》）（1分）——描绘一幅春水突涨的画面：晚春时节，滁州西涧，草木茂盛，黄鹂时鸣，一场大雨突然袭来，涧中水位猛涨。“急”字既写出了雨来的快而大，又借“潮”字暗示了环境的偏僻幽深。（1分）

小题1:认识和评价应从客观、公正的角度来理解和组织答案，合理即可。
小题1:能够准确积累，根据所选诗句进行赏析，赏析合理即可。

综合性学习（5分）根据综合性学习活动“雨的诉说”请你按照要求，回答小题。小题1:请结合本次语文综合性活动的内容与下列材料综合性学习（5分）在“好读书，读好书”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成下题。小题1:“小演说家综合性学习(8分)在“脚踏一方土”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成5、6题。(8分)小题1:．综合性学习（5分）某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。小题1:《论综合性学习。（5分）请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关综合性学习。（5分）学校举行“寻觅春天的踪迹”语文实践活动，请你以下参与活动。小题1:踪迹一：根据自己的积累，写一句与春综合性学习。（8分）学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并按要求完成下面的问题。小题1 综合性学习。(7分)海西中学九年一班开展"读书与交流"的语文综合实践活动，请你根据要求完成以下任务。小题1:为了解同学课综合性学习（6分）九年级某班组织开展了“感受身边的幸福”的主题活动，请你完成下面活动任务。小题1:为本次活动写几句富有文综合性学习。班中举行了《感受自然》综合性学习活动，请根据要求完成下列题目：（1）寒来暑往，四季更替，由于性格和经历的不同请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题. 综合性学习（6分）学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。小题1:活动一：班级拟办一期