已知条件：六一班体育成绩达标率为95%；成绩优秀的人数占全班的35%；成绩良好的人数比成绩优秀的人数多

已知条件：六一班体育成绩达标率为95%；成绩优秀的人数占全班的35%；成绩良好的人数比成绩优秀的人数多 六一班数学期末考试中有2人不合格,该班合格率为95%,成绩优秀的占全班的35%,成绩良好的人数比优秀的人数 六1班共有50名同学,期中考试中,数学成绩达到优秀的人数占全班人数的64%,语文成绩达到优秀的人数比数学 六一班体育测试成绩优秀的有15人,占全班人数的25％,制成扇形统计图时,占得圆心角是多少度? 实验小学六年级一班学生体育达标情况如下：优秀的人数占全班人数的30％,良好的人数占全班人数的45％,及 实验小学六年级一班学生体育达标情况如下： 优秀的人数占全班人数的30％,良好的人数占全班人数的45％, 实验小学六年级一班学生体育达标情况如下：优秀的人数占全班人数的30%,良好的人数占全班人数的45%, 6(1)班体育达标成绩优秀的有12人,占全班人数的20%,制成扇形统计图时,占的圆心角是 在一次期中考试中,六二班同学语文成绩为优秀的占全班人数的60%,数学成绩为优秀的占全班人数的65%.求两科成绩为优秀的至 下图是某班数学期末考试的统计图,可惜已经破损了.已知：这个班数学期末考试的及格率为95%.成绩优秀的人数占全班的35%. 下图是某班数学期末考试的统计图,可惜已经破损了.已知：这个班数学期末考试的合格率为95%.成绩优秀的人数占全班的35%. 六(1)班统计体育成绩,第一次统计时,体育达标的人数与全班的人数比是4:5,第二次统