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某实验中学的科技小组,利用星期天来测量附近的山高,成员小红在山顶测得温度是 -1°C ,小莉此时在山脚测得温度5°C.已

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/19 02:57:09
某实验中学的科技小组,利用星期天来测量附近的山高,成员小红在山顶测得温度是 -1°C ,小莉此时在山脚测得温度5°C.已知该地区每增加100米,气温大约降低0.6°C ,这个山峰的高度大约是多少米?
某实验中学的科技小组,利用星期天来测量附近的山高,成员小红在山顶测得温度是 -1°C ,小莉此时在山脚测得温度5°C.已
xc_nancy ,
温度差:5-(-1)=6(°C)
山峰高:6÷0.6×100=1000(米)
再问: 这道题是怎么解释的呢
再答: 每一步求什么不是都标在算式前面了么!
再问: 太凶了- -
再答: 狂晕!
某实验中学的科技小组,利用星期天来测量附近的山高,成员小红在山顶测得温度是 -1°C ,小莉此时在山脚测得温度5°C.已 一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是—1度c,小莉此时在山脚测得温度是5度c.已知该地区高度每一 一天,小红和小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得的温度是-1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃,已知该地区高度每增加 一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加1 一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是--1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加 一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1度,小莉此时在山脚测的温度是5度.已知该地区高度每增加1 一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-4℃,小莉此时在山脚测得温度是6℃.已知该地区高度每增加1 小红小莉用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得-1摄氏度小莉在山脚测得温度是5摄氏 一天,小红与小利用温差来测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是--1度,小丽此时在山脚测得温度是5度,已知该地区高度每增加 一天,甲乙两人利用温差测量山峰的高度,甲在山顶测得温度是-1°C,乙此时在山脚 一天,小明和小刚利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测的温度是-3°C,小刚此时山脚测得温度是5℃. 一天,小丹于小红利用温度差测量山峰的高度,小明在山脚测得温度8°c,小红此时在山顶测得温度是-4°c,已知该地区高度每增