大师作文网小学一年数学怎样练习估数
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/16 14:04:31
小学一年数学怎样练习估数
生活中有很多时候,并不需要我们数出准确数字,只要估算出大约有多少就可以了.这节课我们就来研究估数.
（一）、猜数游戏,体会估数标准.
我们也来做做抓糖的游戏,老师抓,你们猜数好吗?
游戏活动：1、师抓糖,学生猜
（1）、老师抓一把糖,学生猜数,数数.
（2）、老师重新抓一把糖,学生猜数,数数.
问：你发现了什么?生说自己的想法.（感知估数的标准）
（3）、老师抓两次,学生猜数.数数.
2、小组内一人抓,一人猜数,再验证.老师巡视指导.
小结：在游戏中我们发现,估数时也要有一个标准,再根据标准计算出总数.
（二）探究估数方法,练习估数.
估数的方法多种多样,估数的标准也会随之改变.
1、出示教具：三个烧杯,里面分别放100粒、200粒、400粒豆子
师：第一个烧杯里有100粒豆子,请你估计另外两个烧杯里大约有多少粒豆子?
生：思考,说方法,试一试.
师：借助铅笔和尺子量一量,画一画的方法可以估数.
2 、出示苗圃图
你估计这个苗圃大约有多少棵树苗?
问：想一想,用前面的方法能估出来吗?
用什么方法估出树苗棵树?
生说方法,师演示,估出树苗总数.
小结方法：用分份的方法估数也是一种很好的估数方法.
（三）练习
1、练习：出示练习本三摞分别是40本、20本、10本
师：已知一摞本是40本,估一估另外两摞大约各是多少本?用什么方法估?
生：观察,思考,说方法.动手试一试.
2、估计一张剪报的字数
先说方法 ,再估数
3、西瓜苗圃估数（根据时间取舍）
课件出示图：怎样估出育了多少西瓜苗?
生讨论估算方法,汇报
（一）、猜数游戏,体会估数标准.
我们也来做做抓糖的游戏,老师抓,你们猜数好吗?
游戏活动：1、师抓糖,学生猜
（1）、老师抓一把糖,学生猜数,数数.
（2）、老师重新抓一把糖,学生猜数,数数.
问：你发现了什么?生说自己的想法.（感知估数的标准）
（3）、老师抓两次,学生猜数.数数.
2、小组内一人抓,一人猜数,再验证.老师巡视指导.
小结：在游戏中我们发现,估数时也要有一个标准,再根据标准计算出总数.
（二）探究估数方法,练习估数.
估数的方法多种多样,估数的标准也会随之改变.
1、出示教具：三个烧杯,里面分别放100粒、200粒、400粒豆子
师：第一个烧杯里有100粒豆子,请你估计另外两个烧杯里大约有多少粒豆子?
生：思考,说方法,试一试.
师：借助铅笔和尺子量一量,画一画的方法可以估数.
2 、出示苗圃图
你估计这个苗圃大约有多少棵树苗?
问：想一想,用前面的方法能估出来吗?
用什么方法估出树苗棵树?
生说方法,师演示,估出树苗总数.
小结方法：用分份的方法估数也是一种很好的估数方法.
（三）练习
1、练习：出示练习本三摞分别是40本、20本、10本
师：已知一摞本是40本,估一估另外两摞大约各是多少本?用什么方法估?
生：观察,思考,说方法.动手试一试.
2、估计一张剪报的字数
先说方法 ,再估数
3、西瓜苗圃估数（根据时间取舍）
课件出示图：怎样估出育了多少西瓜苗?
生讨论估算方法,汇报