送东阳马生序 作者用切身的体会去勉强马生努力学习,找出切身体会的句子

送东阳马生序 作者用切身的体会去勉强马生努力学习,找出切身体会的句子 《送东阳马升序》中宋濂用自己切身体会勉励马生勤奋学习句子? ((送东阳马生序））第二段说写这篇序的目的,这就是勉励马生努力学习.从行文上看,作者之所以写这篇序赠给 《送东阳马生序》作者幼时抄书的原因的句子 《送东阳马生序》中表现作者“乐以忘忧”的句子是什麽? 送东阳马生序的作者是谁? 送东阳马生序中写作者对于读书的偏爱的句子 【送东阳马生序】中,能表现出作者幼时求学专心的句子是：(用原文的句子)求大师指点, 送东阳马生序中写出作者幼年求学艰难的句子 亲自来到意大利.切身地体会到它的美.用关联词联成一句话 亲眼来到意大利.切身地体会到它的美 .用关联词连接 送东阳马生序 中作者不辞艰辛，求师勤学的原因的句子