大师作文网初二阅读题 军刀/ 赵恺
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 03:58:38
初二阅读题 军刀/ 赵恺
原文http://www.jcrb.com.cn/junfa/jlgs/200806/t20080612_19457.html
1读完这篇小说,你内心产生的最深感受是什么?请用两个成语或一句诗词来表达这种感受
2这篇小说中的军刀分别指武器和雕塑品,作品中的人物 宋哲元 侯万山 雕塑家与军刀分别有哪些联系?（我 收藏了军刀）
3 第三段中“如果不是日本侵略,他们当是在垄宙间劳作?还是在学堂里习字呢?如果不是日本侵略,此刻,夕阳西下,暮色将临,五百位母亲不是正倚在五百扇门边,殷殷瞩盼着五百个孩子回家吃晚饭吗?可是如今……”用40左右的文字补写出省略号处省略的内容.
4文中的宋哲元和侯万山各有怎样的优秀品质?
5 从全文看,如果不写我和雕塑家的有关内容,小说的故事也完整,作者现在这样安排的意图是什么?简要说说你的看法
原文http://www.jcrb.com.cn/junfa/jlgs/200806/t20080612_19457.html
1读完这篇小说,你内心产生的最深感受是什么?请用两个成语或一句诗词来表达这种感受
2这篇小说中的军刀分别指武器和雕塑品,作品中的人物 宋哲元 侯万山 雕塑家与军刀分别有哪些联系?（我 收藏了军刀）
3 第三段中“如果不是日本侵略,他们当是在垄宙间劳作?还是在学堂里习字呢?如果不是日本侵略,此刻,夕阳西下,暮色将临,五百位母亲不是正倚在五百扇门边,殷殷瞩盼着五百个孩子回家吃晚饭吗?可是如今……”用40左右的文字补写出省略号处省略的内容.
4文中的宋哲元和侯万山各有怎样的优秀品质?
5 从全文看,如果不写我和雕塑家的有关内容,小说的故事也完整,作者现在这样安排的意图是什么?简要说说你的看法
1 感动与激动 是我读过之后的心情 为那种报国为家的无私与不怕牺牲的情感
“ 她
本人的手
日本人的肉”（自己的作品）嘿嘿本人学浅没找到
3五百个孩子变成了五百个战士去为国牺牲,为了祖国和人民留血,去用自己的生命来换取胜利.
4 宋心系国家爱国爱士兵等 万不怕牺牲为国家舍小家为大家的无私精神
5用我与雕塑家的来引出全文更加让人留恋,用我与雕塑家的表现来侧面突出中心
“ 她
本人的手
日本人的肉”（自己的作品）嘿嘿本人学浅没找到
3五百个孩子变成了五百个战士去为国牺牲,为了祖国和人民留血,去用自己的生命来换取胜利.
4 宋心系国家爱国爱士兵等 万不怕牺牲为国家舍小家为大家的无私精神
5用我与雕塑家的来引出全文更加让人留恋,用我与雕塑家的表现来侧面突出中心