初中数形结合题.在平面直角坐标系中,函数y=m/x(x>0,m是常数)的图像经过A(1,4),B(a,b)其中a>1,过
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/12 13:07:23
初中数形结合题.
在平面直角坐标系中,函数y=m/x(x>0,m是常数)的图像经过A(1,4),B(a,b)其中a>1,过点A作x轴垂线,垂足为C,过点B作y轴垂线,垂足为D,连结AD,DC,CB
当AD=BC时,求直线AB的函数解析式
在平面直角坐标系中,函数y=m/x(x>0,m是常数)的图像经过A(1,4),B(a,b)其中a>1,过点A作x轴垂线,垂足为C,过点B作y轴垂线,垂足为D,连结AD,DC,CB
当AD=BC时,求直线AB的函数解析式
因为函数y=m/x(x>0,m是常数)的图像经过A(1,4),
所以4=m/1,所以m=4.
因为C(1,0),D(0,b),
所以AD^2=(b-4)^2+1,BC^2=(a-1)^2+b^2,
故a^2-2a=16-8b,
又b=4/a,
所以a^3-2a^2-16a+32=0,
(a-2)(a-4)(a+4)=0.
因为a>1,所以a=4或a=2.
当a=4时,A(1,4),B(4,1),
所以直线AB的函数解析式为x+y-5=0;
当a=2时,A(1,4),B(2,2),
所以直线AB的函数解析式为2x+y-6=0.
所以4=m/1,所以m=4.
因为C(1,0),D(0,b),
所以AD^2=(b-4)^2+1,BC^2=(a-1)^2+b^2,
故a^2-2a=16-8b,
又b=4/a,
所以a^3-2a^2-16a+32=0,
(a-2)(a-4)(a+4)=0.
因为a>1,所以a=4或a=2.
当a=4时,A(1,4),B(4,1),
所以直线AB的函数解析式为x+y-5=0;
当a=2时,A(1,4),B(2,2),
所以直线AB的函数解析式为2x+y-6=0.
初中数形结合题.在平面直角坐标系中,函数y=m/x(x>0,m是常数)的图像经过A(1,4),B(a,b)其中a>1,过
初二数形结合题在平面直角坐标系中,函数y=m/x(x>0,m是常数)的图像经过A(1,4),B(a,b)其中a>1,过点
如图,在直角坐标系平面内,函数y=m/x(x>0,m是常数)的图像经过A(1,4),B(a,b)其中a>1,过点A作x轴
如图,在平面直角坐标系中,函数y=m/x(x>0,m是常数)的图像经过点A(1,4)、点B(a,b)
如图,在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=m/x(x<0,m是常数)的图像经过点A(1,4),B(a,b),其中a&
如图,在平面直角坐标系中,函数y=m/x(x>哦,m是常数)的图像经过点A(1,4)、点B(a,b),其中a>1
如图所示,在直角坐标系平面内,函数y=m x (x>0,m是常数)的图象经过A(1,4),B(a、b)其中a>1,过
在坐标系中,函数y=m/x(x>0,m是常数)的图像经过A(1,4)B(a,b),其中a>1,过点A作x轴垂线,垂足为C
如图,在平面直角坐标系中,函数y=x分之k(x>0,常数k>0)的图像经过点A(1,2)、B(m,n)(m>1),过点B
如图,在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=m/x(x<0,m是常数)的图像经过点A(-1,6),点B(a,b)是图
如图,在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=m/x(x<0,m是常数)的图像经过点A(-1,6),点B(a,b)是图上
如图 在平面直角坐标系中 函数y=k/x(x<0)的图像经过A(-1,2)B(m,n)其中m<-1 过点B作y轴的垂线,