大师作文网一道数学题、 学生甲在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样‘甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为/小
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/09/21 03:37:14
一道数学题、
学生甲在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样‘甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为/小时.’请你帮助这位学生将此题补充完整,并列方程组解答.
学生甲在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样‘甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为/小时.’请你帮助这位学生将此题补充完整,并列方程组解答.
甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为8千米/小时,从甲地到乙地去.从乙地有一自行车以2千米/小时的速度到甲地去,那么他们摩托车需要多长时间可以与自行车相遇?
由题可知,他们的相对速度为10千米/小时
则有40/10=4
再问： 请列方程组解答、谢谢。 答案好的 我会加分-
再答： 不用方程组啊，那就换下题目， 甲、乙两地相距40千米，摩托车的速度为8千米/小时，从甲地到乙地去。从乙地有一自行车到甲地去，他们在4小时后相遇，问，乙的速度为多少？ 设乙的速度为x，那么有 40/(x+8)=4 解得x=2
由题可知,他们的相对速度为10千米/小时
则有40/10=4
再问： 请列方程组解答、谢谢。 答案好的 我会加分-
再答： 不用方程组啊，那就换下题目， 甲、乙两地相距40千米，摩托车的速度为8千米/小时，从甲地到乙地去。从乙地有一自行车到甲地去，他们在4小时后相遇，问，乙的速度为多少？ 设乙的速度为x，那么有 40/(x+8)=4 解得x=2
一道数学题、 学生甲在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样‘甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为/小
小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距60千米,摩托车的速度
某同学在做数学作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:"甲,乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/时
小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距60千米.
某七年级学生做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题看到如下字样：甲乙两地相距160千米,摩托车的速度为45千米/时运货汽
七年级（4）班某同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样：“甲乙两地相距40公里,摩托车的速度是45
某校八年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只能看到如下字样：“甲、乙两地相距40千米,
某初一学生做作业时，不慎打翻了墨水瓶，使一道作业题只能看到如下字样：“甲乙两地相距400千米，摩托车速度为45千米/时，
某七年级学生在做作业时，不慎将墨水瓶打翻，使一道应用题只看到如下字样：“甲、乙两地相距40km，摩托车的速度为45km/
飞飞同学在做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样“甲、乙两地相距80千米
二元一次方程解应用题 某校八年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻.使一道作业题只能看到如下字样："甲 乙两地相距40KM
某七年级学生在做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只能看到如下字样“甲乙两地有摩托车和运货汽车