语文段落分析分析下面一段话,不是说感想和体会,是说出用了什么手法,写出了什么,有什么特色和好处百无一用非书生君不见,蔺相

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/19 20:48:46

语文段落分析
分析下面一段话,不是说感想和体会,是说出用了什么手法,写出了什么,有什么特色和好处
百无一用非书生
君不见,蔺相如,书生也,完璧归赵,义折廉颇,谱就千古佳话；西汉张子房,书生也,运筹帷幄决胜千里,成大汉三百年锦绣江山；蜀汉诸葛亮,书生也,怀五湖四海之志,六出一山,七擒孟获,功成八阵图；北宋范仲淹；书生也,西陲守土,保疆为国,令枪寇丧胆；康有为,梁启超,书生也,奋发意气,公车上书,励志图存,戊戌变法,虽只百日,却给暮气沉沉的晚清带来一线生机.

本段主要提出与“百无一用还是书生”的论断相反的论点.
手法：排比（疑似有骈散结合）
运用排比的手法,层峦叠嶂的写出了“书生”壮怀凌云志的情操.
音韵谐美,语句长短不一,错落有致,使文章生动富有灵性而不呆板.
语势一浪高过一浪,行文滂沱有力.
运用多个实例写出“书生”流芳千古的伟业和可歌可泣的事迹.

语文段落分析分析下面一段话,不是说感想和体会,是说出用了什么手法,写出了什么,有什么特色和好处百无一用非书生君不见,蔺相百无一用非书生文段答案(君不见,蔺相如) 你读了有什么感想体会? 精卫填海古文有什么感想和体会对科学家的调查和分析,你有什么感想沁园春雪和沁园春长沙都运用了对比手法,这种表现手法有什么作用?结合词句简要分析?就是举例请从景和情的角度分析诗歌《哀江头》的前四句运用了什么手法? 语文有什么手法?如何分析,有么有答题模式? 《近试上张籍水部》有什么艺术特色?或运用了什么表现手法.请具体分析. 优美的语段和赏析我想要一段优美的语段和赏析赏析不是要这一篇文章用了什么比喻或修辞我是想要你读了这一段有什么感想冰心诗四首中纸船用了反复手法,有什么好处 1,分析颔联中“垂,涌”二字的好处?2,诗的尾联在写法上有什么特色?3,这首诗抒发了作者怎样