随后她给我读了这条上的留言:汤米,我要到另一个世界去歌唱 “另一个世界”指的是_________这样写表现了苏珊____
随后她给我读了这条上的留言:汤米,我要到另一个世界去歌唱 “另一个世界”指的是_________这样写表现了苏珊____
随后,她给我读了纸条上的留言;汤米,我要到另一个世界去歌唱.这句话的句解.
随后,她给我读了纸条上的留言:汤米,我要到另一个世界去唱歌.
随后,她给我读了纸条上的留言:汤米,我要到另一个世界歌唱.这个句子感动的原因.
1."汤米,我要到另一个世界歌唱."这是苏珊给"我"的留言,苏珊在做这件事前会想些什呢?
随后,她给我读了纸条上的留言:汤米,我要到另一个世界去唱歌.我明白了什么
汤米,我要到另一个世界去歌唱,这留言是苏珊对汤米的什么,也是什么?
就要离开了,苏珊想:...于是她提笔写了 汤米,我到另一个世界去歌唱了.
用心灵去倾听 “汤米,我要到另一个世界去歌唱” 这留言是苏珊对汤米的(),也是().
《用心灵去倾听》课文中“汤米,我要到另一个世界去歌唱”这留言是苏珊对汤米的( ),也是( )
《用心灵去倾听》课文中“汤米,我要到另一个世界去歌唱” 这留言是苏珊对汤米的( ),也是( )
扩写句子:汤米,我要到另一个世界去歌唱.(写成苏珊的安慰.祝福和期盼)