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描写心理活动的段落300字

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/11 04:13:41
描写心理活动的段落300字
描写心理活动的段落300字
我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了.妈妈,你不要生气. [生气]他忽然把胸脯一挺,似乎想定了注意,到刘玉英耳边轻轻说了一句,立刻刘玉英的脸色变了,她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西.她露出她的白牙齿干笑,那整齐的牙齿好象会咬人.韩孟翔忍不住打一个寒噤,他真没料到这个皮肤象奶油一般白嫩的女人生气的时候有那么可怕! 昨天我忘了写作业,老师叫我到办公室,此刻我正走在从教室到办公室的路上.“哎哟!这下完蛋了!老师一定会骂我一顿的!”我仿佛看到老师满脸的怒容,我仿佛听到了老师严厉的批评声和同学的嘲笑声.谁叫我昨天只顾着玩,忘了写作业呢?我望望操场上的小树,它在风中摇曳着子,仿佛在替我感到后悔.我握紧了拳头,手里不停地冒着冷汗.快了,快到了.“怎么办?难道要撒个谎,说我忘了带作业吗?不,不行.我不能欺骗老师!嗯!”我咬咬牙,大步走进办公室.这是描写心理活动的.我刚走了不到五步,心里好像被一只手拉了回来,哎,到底去不去,总不能跟妈妈说钮老师蒸发了吧,“问”和“不问”好像两个无知的小孩你一言,我一语地争了起来,“问”说:“你不会就问呗!你不问怎么和你妈妈交代,总不能说你今天变成哑巴了吧!”“不问”也不罢休:“问,问,问,问什么问!老师天天批作业烦都烦死了,你还去烦她,老师肯定讨厌死了!”这时,老师的声音在我耳边想起:“学问学问,学学问问,不会就问,只要你肯迈出请教的第一步,就肯迈出地二步,就能迈出第三步,第四步”.是啊,我以前还在黑板上写过一句鼓励同学请教的话呢,怎么现在自己打褪堂鼓了呢?这是描写心理感受的.