大师作文网秋的声音,前两节诗写了（ ）和（ ）的声音,是从（）方面来写秋的声音.
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 14:32:07
秋的声音,前两节诗写了（ ）和（ ）的声音,是从（）方面来写秋的声音.
听听,
秋的声音,
柏树摇了摇身体,
“哗,哗,哗!”
是和树皮问号的声音.
听听,
秋的声音,
青蛙正在加紧挖洞,
“呱,呱,呱!”
是准备过冬的声音.
听听,
秋的声音,
蚂蚁正在匆匆的搬粮,
“嗨,嗨,嗨!”
是准备储藏粮食的声音.
听听,
秋的声音,
松鼠正在搬粮食,
“嗨呦,嗨呦,嗨呦!”
是准备好好过冬的声音.
一只只小鸟儿赶上了白云,
撒下了一片片清脆的歌声,
一只只美丽的蝴蝶飞过了田野,
送来了一阵阵丰收的歌吟.
听听,
秋的声音,
从远方匆匆的来,
向远方匆匆的去.
听听,
我听到了秋的声音.
秋的声音,
柏树摇了摇身体,
“哗,哗,哗!”
是和树皮问号的声音.
听听,
秋的声音,
青蛙正在加紧挖洞,
“呱,呱,呱!”
是准备过冬的声音.
听听,
秋的声音,
蚂蚁正在匆匆的搬粮,
“嗨,嗨,嗨!”
是准备储藏粮食的声音.
听听,
秋的声音,
松鼠正在搬粮食,
“嗨呦,嗨呦,嗨呦!”
是准备好好过冬的声音.
一只只小鸟儿赶上了白云,
撒下了一片片清脆的歌声,
一只只美丽的蝴蝶飞过了田野,
送来了一阵阵丰收的歌吟.
听听,
秋的声音,
从远方匆匆的来,
向远方匆匆的去.
听听,
我听到了秋的声音.
秋的声音,前两节诗写了（ ）和（ ）的声音,是从（）方面来写秋的声音.
三年级的课文《听听秋的声音》是从 什么 方面来写秋的声音
“悦耳动听”说明声音是（）；“吵的很”说明声音是（）；“听音识人”说明人的声音（） 不同；“声音刺耳”反映了声音（）很高
用弱字组词（ ）的声音
我们能够分辨钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的（ ）
（物理）声音是怎样从电话里传播的?
声音的象声词如：喝水的声音（咕嘟咕嘟） 摇摇篮的声音,冲奶粉的声音,关灯的声音,上楼梯的声音各是什么?
各类的声音,象声词敲锣的声音是（ ）击鼓的声音是（ ）放鞭炮的声音是（ ） 燃鞭炮的声音是（ ）老鼠咬柜的声音是（ ）
玻璃碎了的声音是什么样的!（象声词）
语言是心灵的声音,（ ）.
声音的传播方向是向着（ ）
音色是指声音的（ ）