用“伏安法测电阻”的实验中，老师提供了以下器材：几节干电池做电源、3个已知阻值的电阻RL（5Ω、8Ω、12Ω各一只）、最

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/09/21 04:39:07

用“伏安法测电阻”的实验中，老师提供了以下器材：几节干电池做电源、3个已知阻值的电阻R_L（5Ω、8Ω、12Ω各一只）、最大阻值为50Ω的滑动变阻器1个、被测电阻Rx，开关2个，电压表和电流表各1只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案（如图1），每个方案只变换一种元件或改变状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验．依据实验方案回答：
（1）实验中测得下表所示数据，此数据是______小组测量的；

次数物理量	1	2	3	4	5
电压U/V	1.5	3	4.5	6	7.5
电流I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

（2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中操作时需要更换______；
（3）在丁小组实验过程中，闭合开关S和S₁，电流表和电压表的示数如图2所示，则电阻Rx两端电压是______V，通过电阻Rx的电流是______A，电阻Rx的阻值是______Ω．

（1）由图中数据，我们发现电流电压是逐渐变化的，很明显甲、乙只能测量一组数据，而丁图中的开关S₁的断开和闭合也只能测量两组数据．所以该数据只可能是丙小组的；
（2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中操作时需要更换不同阻值的电阻R_L，改变待测电阻两边的电压和电流；
（3）丁图中的电压表的量程和分度值分别为15V、0.5V；示数是4.5；电流表的量程和分度值分别为0.6A、0.02A；示数是0.3A；则电阻R_x两端电压是4.5V，通过电阻R_x的电流是0.3A，电阻的阻值是R_x=
U
I=
4.5V
0.3A=15Ω．
故答案为：（1）丙；（2）R_L；（3）4.5；0.3；15．

用“伏安法测电阻”的实验中，老师提供了以下器材：几节干电池做电源、3个已知阻值的电阻RL（5Ω、8Ω、12Ω各一只）、最用“伏安法测电阻”的实验中，老师提供了以下器材：几节干电池做电源、已知阻值的电阻R L 、最大阻值为50Ω的滑动变阻器1 （2014•镇江模拟）用“伏安法测电阻”的实验中，老师提供了以下器材：几节干电池做电源、已知阻值的电阻R01个、最大阻值（2014•滨江区一模）小柯去实验室做“伏安法测电阻”的实验时，由于实验老师的疏忽，只提供了如下实验器材：电源、已知阻值（2013•遵义）小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源，最大阻值为10Ω的滑动变阻器R，待测电阻R 为测量电阻的阻值，老师提供了以下实验器材：待测电阻、已知阻值的定值电阻一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、（2013•长春二模）要用伏安法较准确地测量一约为100Ω的定值电阻兄的阻值，除待测电阻Rx外，提供的实验器材如下：用“伏安法”测量阻值约为7Ω的电阻的阻值,现备有的实验器材有：在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中，提供的器材有：定值电阻Rl、R2和R3（阻值分别为2Ω、3Ω和6 为测量电阻Rx的阻值,老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压为了测量电阻R1的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻R1、已知阻值的定值电阻R0一个，电压不变但电压值未知的电源一个、电为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流