小雄学会了测量铁块的密度后，他问老师：“能不能测量出冰糖块的密度呢？”老师说：“我相信你一定能探究出来！”于是老师给了小

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/10 22:06:51

小雄学会了测量铁块的密度后，他问老师：“能不能测量出冰糖块的密度呢？”老师说：“我相信你一定能探究出来！”于是老师给了小雄下列仪器和材料：①天平（配有砝码），②量简，③水，④细线，⑤面粉，⑥白纸，⑦保鲜薄膜，⑧一小块形状不规则的冰糖．
请你想想，如何选用上述器材，设计出一个最佳的测量方案（只需简单写出实验操作步骤）．

答：
实验步骤：步骤一、用调节好的天平测出冰糖块的质量m
步骤二、在量筒中倒入适量的面粉，摇匀读出体积为V₁；
步骤三、将面粉倒到白纸上，放入冰糖块，再将白纸上的面粉倒回，摇匀读出体积为V₂；
密度表达式：ρ=
m
V2−V1．

小雄学会了测量铁块的密度后，他问老师：“能不能测量出冰糖块的密度呢？”老师说：“我相信你一定能探究出来！”于是老师给了小老师要求刘信同学也利用上述器材测量小金属块的密度,可在实验过程中发现量筒已被调皮的李明同学拿走,于是老师就给他增加一个溢用这些材料怎样测量出冰糖块的密度? 测量物质的密度.我也忘了是不是测量物质密度了,总之老师带我们到实验室里,有一个铜块、一个铝块让我们测量,帮忙写实验报告! 小华想要通过实验测量一下家里新买的小瓷碗的密度，可是实验的老师只给了他一只量筒（量筒的口径比小瓷碗大）和足够的水，请你帮如何测量冰糖的密度小明想要测量出一个小金属块的密度.请你推导出测量小金属块密度的表达式,并写出测量步骤. 冬天,小明同学买了一瓶甘油,他想知道甘油的密度,于是想老师借了一台带有砝码的天平,但忘记借量筒,但他还是测出了甘油的密度今天是暑假后开学的第一天,小明一到教室,老师就说:大伙安静点,过了一会儿,老师问小明你的作业呢,小明低下头沉默不语.于是学完浮力知识后,小明想运用该知识测量小铁块的密度小明想利用一个量筒,足量水,一个弹簧测力计和细线,测量出一个小金属块的密度,他能成功吗?请你说出做法老师对我说：“小明在竞赛中得奖了,你去把他叫出来.”（改为转述句)