某校为了了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级1班50名学生进行1分钟跳绳次数测试.
某校为了了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级1班50名学生进行1分钟跳绳次数测试.
为了进一步了解某校九年级学生的身体素质情况,体育老师对该校九年级(1)班50位学
(2011•中山模拟)为了进一步了解某校九年级1000名学生的身体素质情况,体育老师对该校九年级(1)班50位学生进行一
(2011•静安区二模)为了了解某校九年级学生的身体素质情况,在该校九年级随机抽取50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测
为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数的测试,将所得数据整理后,画出
(2011•海曙区模拟)某校为了解九年级学生的身体素质情况,体育老师对九(1)班50位学生进行测试,根据测试评分标准,将
为了解八年级学生体能情况,抽取了一部分学生进行1分钟跳绳测试,将所得数据整理,画出频数分布直方图,图中各小组的长方形的面
某校为了了解七年级学生的学习情况,在这个年级抽取了50名学生对某课进行了测试.将所得的成绩(成绩均为整数)进行整理(如下
为了了解中学生的体能情况,抽取了某中学八年级学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出如图所示的频率分布直方图,已知图中从
为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进 行一分钟跳绳次数测试.将所 得数据整理后,画出频率分布直方圆如
(2011•武侯区二模)为了了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中50名学生,测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进
(2013•大丰市二模)某校九年级学生共300人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1分钟的跳绳测试,并