数学课上,刘平同学做了如下操作:①先在一张纸上画了两个点;②同时过这两个点画直线,画了8次,结果发现,能看到______
数学课上,刘平同学做了如下操作:①先在一张纸上画了两个点;②同时过这两个点画直线,画了8次,结果发现,能看到______
在一张纸上画两个点同时过这两个点画直线画了六次,能看到几条直线,几条射线
有四个点,每三个点都不在一条直线上,过其中每两个点画直线,可以画______条直线.
数学课上,小梅构思了两组有规律的数,你能发现是什么规律嘛?请你接着写两个.
已知平面上四个点,过其中两点画直线,最多能画______条直线.
已知平面内的四个点A,B,C,D,过其中两个点画直线可以画______条.
经过平面内不在同一直线上的四个点,过其中每两个点画直线,可画多少条
(2014•西城区二模)化学课上,同学们做了如下两个实验.
某同学用两个焦距不同的凸透镜探究凸透镜成像的规律,进行了若干次操作,实验数据如下:
平面上有n个点,过其中任意两个点画直线,最多可以画——条.
平面上有的六个点,其中任何三个点都不在一条直线上,则过其中任意两个点画直线,一共可以画直线最多是多少
有四个点,每三个点都不在一条直线上.过其中每两个点画直线,可以画几条直线.