已知函数f(x)=p1nx+(p-1)x2+1.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/13 12:17:07
已知函数f(x)=p1nx+(p-1)x2+1.
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)当P=1时,f(x)≤kx恒成立,求实数k的取值范围;
(3)证明:1n(n+1)<1+ 1/ 2 + 1/ 3 +…+ 1/n
(n∈N+).
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)当P=1时,f(x)≤kx恒成立,求实数k的取值范围;
(3)证明:1n(n+1)<1+ 1/ 2 + 1/ 3 +…+ 1/n
(n∈N+).
此题考点是:利用导数研究函数的单调性;导数在最大值、最小值问题中的应用.
专题:计算题;证明题;综合题;压轴题;数形结合;分类讨论;转化思想.
分析:(1)利用导数来讨论函数的单调性即可,具体的步骤是:(1)确定 f(x)的定义域; (2)求导数fˊ(x);(3)在函数 的定义域内解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0;(4)确定 的单调区间.若在函数式中含字母系数,往往要分类讨论.(2)当P=1时,f(x)≤kx恒成立,分离参数等价于k≥(1+lnx)/ x ,利用导数求函数h(x)=(1+lnx)/ x的最大值即可求得实数k的取值范围;(3)由(2)知,当k=1时,有f(x)≤x,当x>1时,f(x)<x,即lnx<x-1,令x=(n+1)/n ,则得In·(n+1)/n < 1/n ,利用导数的运算法则进行化简,然后再相加,即可证得结论.
点评:此题是个难题.本题主要考查导数的概念、利用导数研究函数的单调性、利用函数的单调性证明不等式和利用导数研究函数性质的能力,考查分类讨论思想、数形结合思想和等价变换思想.
专题:计算题;证明题;综合题;压轴题;数形结合;分类讨论;转化思想.
分析:(1)利用导数来讨论函数的单调性即可,具体的步骤是:(1)确定 f(x)的定义域; (2)求导数fˊ(x);(3)在函数 的定义域内解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0;(4)确定 的单调区间.若在函数式中含字母系数,往往要分类讨论.(2)当P=1时,f(x)≤kx恒成立,分离参数等价于k≥(1+lnx)/ x ,利用导数求函数h(x)=(1+lnx)/ x的最大值即可求得实数k的取值范围;(3)由(2)知,当k=1时,有f(x)≤x,当x>1时,f(x)<x,即lnx<x-1,令x=(n+1)/n ,则得In·(n+1)/n < 1/n ,利用导数的运算法则进行化简,然后再相加,即可证得结论.
点评:此题是个难题.本题主要考查导数的概念、利用导数研究函数的单调性、利用函数的单调性证明不等式和利用导数研究函数性质的能力,考查分类讨论思想、数形结合思想和等价变换思想.
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已知函数f(x)=x2-ax+a.设p:方程f(x)=0有实数根;q:函数f(x)在区间[1,2]上是增函数.若p和q有
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已知函数f(x)=x2-2|x|.