写写你读完《老人与海鸥》（这篇课文是人教版六年级上册语文第七单元的第一篇课文）的感受,

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/15 17:14:27

写写你读完《老人与海鸥》（这篇课文是人教版六年级上册语文第七单元的第一篇课文）的感受,
用简短的话概括

从这美丽的文章中,让我看到的是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性.而更让我激动不已的是,在这美好人性与美好品性之间相通着的东西－－人与自然的和谐与共融,原来是那样美好,如此动人!原来,动物也有自己的爱憎,自己的情怀,自己的智慧.

写写你读完《老人与海鸥》（这篇课文是人教版六年级上册语文第七单元的第一篇课文）的感受, 急求!六年级上册语文课文老人与海鸥读后感! 六年级语文上册老人与海鸥中感动的句子 ( 要有感受) 谈海鸥时你知道了什么六年级下册语文第一单元读完五篇课文的感受读完六年级上册语文（这本课文）后,你有什么感受的作文.（没办法,老师布置的太难了,）六年级的语文课文老人与海鸥,海鸥们大声鸣叫这,他们可能在说什么读了《老人与海鸥》这篇课文的感受是什么人教版六年级上册语文课文21课老人关心海鸥的句子《老人与海鸥》课文六年级语文人教版《老人与海鸥》课文.急,急. 老人与海鸥这篇课文的写作背景是什么老人与海鸥这篇课文的中心思想《老人与海鸥》这篇课文的中心