排列组合题:有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”……
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/02 14:27:42
排列组合题:有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”……
有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复.若上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测试一人.则不同的安排方式共有______________种(用数字作答).
1,假定没有这个限制条件:上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目.无论是上午或者下午5个项目都可以选.我们可以很轻松的得出组合的总数:4*5*4*4=320.
2,再考虑这个限制条件:上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目.在总组合为320种的组合中,上午为握力的种类有多少种,很好算的,总数的1/10,32种;同样下午为台阶的组合为多少的,也是总数的1/10,32种.所以320-32-32=256种.
为什么为 1/10呢?
有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复.若上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测试一人.则不同的安排方式共有______________种(用数字作答).
1,假定没有这个限制条件:上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目.无论是上午或者下午5个项目都可以选.我们可以很轻松的得出组合的总数:4*5*4*4=320.
2,再考虑这个限制条件:上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目.在总组合为320种的组合中,上午为握力的种类有多少种,很好算的,总数的1/10,32种;同样下午为台阶的组合为多少的,也是总数的1/10,32种.所以320-32-32=256种.
为什么为 1/10呢?
很好理解啊 因为题目说了:每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复.
逆向思维 如果不限制条件:上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目的话,则上午参加“握力”项目的就是10个项目(全天总共进行的项目总数)的1/10,因为我们现在知道全部组合总数320中,所以必须全局思考才能得出结论.同理下午为台阶的也是1/10.不明白再问啊
逆向思维 如果不限制条件:上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目的话,则上午参加“握力”项目的就是10个项目(全天总共进行的项目总数)的1/10,因为我们现在知道全部组合总数320中,所以必须全局思考才能得出结论.同理下午为台阶的也是1/10.不明白再问啊
排列组合题:有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”……
有4位同学在同一天的上午下午参加身高与体重,立定跳远,肺活量,握力,台阶5个项目测试,每位同学上下午
有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、“台阶”五个项目的测试,每位同学上、
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