坐在最后一排答案1,第1段描写了我的心理活动,其作用是 2,你同意第6段中白老师对‘花骨朵们在树枝上聚精会神地倾听春天’

（坐在最后一排） “梅花为什么叫梅花…………我若是梅花会是白梅还是红梅”描写了我的心理活动,其作用是（ ） 读了坐在最后一排,你对白老师的印象是? 春天开的花,想知道是什么花,如图,花骨朵是垂挂在树枝上的,粉红色,很漂亮 冰心《笑》题目文章第1段描写了一幅（）的自然景色,其作用是（） 《对月》 贾平凹 1.面对月亮,作者产生了哪些感悟? 2第1、2段描写月亮的形象,其作用是什么? 这是我的秘密 1 题目中“我的秘密”是指什么秘密2文中第五段的倒数第2句话用了什么描写方法 作用是什么3 从文章的最后一 第2段对“同舍生”的穿戴作了详细的描写,其作用是什么? 沉重的漂流阅读题答案文中第6段提到了对长江漂流的两种不同的看法，你同意那一种看法？说出你的理由。.第8段描绘清波荡舟途径 向生命鞠躬阅读答案1:第(2)段是景物描写,在文中的作用是什么?2:第(10)段作者为什么将蚂蚱的逃生称之为“生命的奇迹 阅读 往事 文章第1段主要运用了 的表达方式,其作用是 . 《与朱元思书》中的第3段对山市进行描写的时候运用了什么修辞手法?其作用是什么? 第4课 坐在最后一排理解白老师说的“要知道,这世界上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人“的意思.