（2011•鞍山）数学学习小组在学习“轴对称现象”内容时，老师让同学们寻找身边的轴对称现象，小张同学拿出三张拼图模板，它

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/18 12:02:44

（2011•鞍山）数学学习小组在学习“轴对称现象”内容时，老师让同学们寻找身边的轴对称现象，小张同学拿出三张拼图模板，它们的正面与背面完全一样，形状如图：
（1）小张从这三张模板中随机抽取一张，抽到的是轴对称图形的概率是多少？
（2）小李同学也拿出同样的三张模板，他们分别从自己的三张模板中随机取出一个，则

可以拼出一个轴对称图形的概率是多少？（用画树状图或列表法求解，模板名称可用字母表示）

（2011•鞍山）数学学习小组在学习“轴对称现象”内容时，老师让同学们寻找身边的轴对称现象，小张同学拿出三张拼图模板，它

（1）
2
3（4分）

（2）树状图法略，列表法如下：
　　小张
小李 A B C
A （A，A）（A，B）（A，C）
B （B，A）（B，B）（B，C）
C （C，A）（C，B）（C，C）（8分）
一共有9种结果，每种结果出现的可能性是相同的，而其中可以拼成轴对称图案的结果有5种，分别是（A，A），（B，B），（C，C），（B，C），（C，B），所以可以拼成一个轴对称图案的概率是
5
9．（10分）

在学习“轴对称”内容时,王老师让同学们寻找身边的轴对称图形,小明有一副三角尺和一个量角器.请用这三 2012•凉山州）在学习轴对称的时候,老师让同学们思考课本中的探究题．一个学习小组有12个同学,在一次数学考试中,张强同学请假,其余11人的平均分是89,后来张强补考的成绩比12人的平均分还数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆.（急!）用经常、张老师、我、小红、同学、语文、帮助、知道、学习,组成四个意思不同的句子. （2011•吉安三模）在学习安全用电的知识时，老师告诉同学们，通过人体的电流达到30mA时就很危险．小宇心想：在“探究串针对同学们在学习和生活中出现的不良现象,写一份建议书（2012•南岗区二模）张南同学学习了碱的性质之后，知道二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，想从实验现象证明二者能发生化学反应我当上学习委员了,老师让我检查同学早上补作业抄作业的现象,老师说,过两天会重新竞选... （2012•新化县一模）在学习电学时，老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验，提供了如图1所示仪器：禁止上网的建议书有一位同学在课余时间爱上网玩游戏,回到学校也总是谈上网的事,严重影响了学习.看到这种不良现象,张明决定写学习小组有12个同学,一次数学考试,张华请假,其余11人的平均成绩是85分.后来张华补考的成绩比12人的平均