(2013•许昌一模)某同学为了进一步掌握“视力矫正”原理,利用如图所示的探究凸透镜成像规律的装置做了这样的实验:他将近
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/04 05:26:55
(2013•许昌一模)某同学为了进一步掌握“视力矫正”原理,利用如图所示的探究凸透镜成像规律的装置做了这样的实验:他将近视镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到发光体清晰的像.这说明近视镜对光线有______作用,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的______(填“前方”或“后方”)
(1)近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,发散作用是使原来会聚成像的光线错后会聚.
(2)近视眼是因为晶状体太厚或眼球太长,像成在视网膜的前方.
故答案为:发散;前方.
(2)近视眼是因为晶状体太厚或眼球太长,像成在视网膜的前方.
故答案为:发散;前方.
(2013•许昌一模)某同学为了进一步掌握“视力矫正”原理,利用如图所示的探究凸透镜成像规律的装置做了这样的实验:他将近
(2013•丹东)某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示:
某同学探究“视力的矫正”原理,如图所示.他实验观察到如下现象:
某同学探究“视力的矫正”原理,如图所示.他实验观察到如下现象:
如图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规律”实验装置(凸透镜的焦距为15cm)
(2013•江都市二模)如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置.
某同学租一架f=50mm的照相机,他为了探究凸透镜成像规律,做了如下实验:
(2013•如皋市二模)如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置
(2013•蒙城县二模)如图所示是葛雪琴小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置,实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的
(2012•连云港)小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步探究,他将5cm
(2013•常熟市一模)某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验.
(2012•漳州一模)在做“探究凸透镜成像规律”的实验中: