1 如图,在三角形ABC中,已知AB=AC,点D、E、F分别是AC、BC、AB 上的点,且BE=CD,∠DEF=∠C,说
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/29 08:20:38
1 如图,在三角形ABC中,已知AB=AC,点D、E、F分别是AC、BC、AB 上的点,且BE=CD,∠DEF=∠C,说明三角形DEF为等腰三角形的理由.
2化简:根号0.0081×36/X² (X<0) 根号包括0.0081×36/X²
3化简:根号(a+b)²(a-b)² (a<b<0) 根号包括(a+b)²(a-b)²
4已知 根号(X+3)² +|4y-8|=0 求根号(y-x)²/x-y的值 根号包括(X+3)² 根号包括(y-x)²
5化简:根号(3-x)² +根号(x-2)² +根号x²-10x+25 (3<x<5)
请写上序号..
第一道是~一个大三角形~里面是小三角形。小三角形的顶点不在大三角形边上的中点
2化简:根号0.0081×36/X² (X<0) 根号包括0.0081×36/X²
3化简:根号(a+b)²(a-b)² (a<b<0) 根号包括(a+b)²(a-b)²
4已知 根号(X+3)² +|4y-8|=0 求根号(y-x)²/x-y的值 根号包括(X+3)² 根号包括(y-x)²
5化简:根号(3-x)² +根号(x-2)² +根号x²-10x+25 (3<x<5)
请写上序号..
第一道是~一个大三角形~里面是小三角形。小三角形的顶点不在大三角形边上的中点
1.没有看到图…
2.0.0081是0.09的平方,36是6的平方,开根号后可以得到27/5x
3.只要把两个平方去掉就可以了,然后再把去掉后的部分中的括号打开,得到a的平方-b的平方
4.因为平方后和绝对值后得到的数据必须是大于等于零的,所以得到x=-3,y=2
带到所求的式子里就可以了
5.因为3<x<5所以第一个括号中的数值是负的,而开方后变为正数,所以应该是x-3.第二个括号中的数应该是正的,所以直接开方就可以了.第三个括号中可以化简为(x-5)的平方,由题意这个数化简完了以后应该也是负的,所以应该写为(5-x),最后加在一起就可以了
2.0.0081是0.09的平方,36是6的平方,开根号后可以得到27/5x
3.只要把两个平方去掉就可以了,然后再把去掉后的部分中的括号打开,得到a的平方-b的平方
4.因为平方后和绝对值后得到的数据必须是大于等于零的,所以得到x=-3,y=2
带到所求的式子里就可以了
5.因为3<x<5所以第一个括号中的数值是负的,而开方后变为正数,所以应该是x-3.第二个括号中的数应该是正的,所以直接开方就可以了.第三个括号中可以化简为(x-5)的平方,由题意这个数化简完了以后应该也是负的,所以应该写为(5-x),最后加在一起就可以了
已知,如图在三角形ABC中AB=AC,D是BC上一点,E,F分别为AB,AC上的点,且BE=CD,BD=CF,G是EF的
已知,三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC的中点,(1) 如图,E,F分别是AB,AC上的点,且BE=AF
已知 如图 三角形ABC中 AB=AC 点D在BC上 过D点的直线分别交AB于点E 交AC的延长线于点F 且BE-CF
如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC的中点,E,F分别为AB.AC上的点,且BE=AF,则△DEF
已知如图在△ABC中,∠B=∠C点D E F分别是边BC AB AC上的点BE=CD连接DE DF有∠EDF==∠C那么
已知如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC上一点,E、F分别为AB、AC上的点,且BD=CF,BE=CD,G为EF的中
关于全等三角形的题,如图,在△ABC中,∠B=∠C,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,且BD=CE,∠DEF=∠B,
在三角形ABC中,∠B=∠C,D,E,F分别是BC,AB,AC上的点,且∠EDF=∠B,BE=CD,图中是否存在与△BD
已知,三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC的中点1.如图,E,F分别是AB,AC上的点,且BE=AF,求证
已知:三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC的中点,如图,E,F分别是AB,AC上的点,且BE=AF
已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C,点D、E、F分别是边BC、AB、AC上的点,BE=CD,连接DE、DF,有∠EDF
如图,在等边三角形ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,且AF=BD=CE,求证:△DEF是等边三角形