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王几何中 矮胖老师足足又哑笑了两分钟,一句就是一个段落.作者这样安排有什么作用

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 06:50:50
王几何中 矮胖老师足足又哑笑了两分钟,一句就是一个段落.作者这样安排有什么作用
王几何中 矮胖老师足足又哑笑了两分钟,一句就是一个段落.作者这样安排有什么作用
这是过渡段,通过对王老师哑笑的描写写出了王老师独特的教学方式和教学艺术,以及他的幽默风趣