作者宋学孟对柳叶儿的感情似乎与之不同.朗读最后一段,思考:你有什么感想

作者宋学孟对柳叶儿的感情似乎与之不同.朗读最后一段,思考:你有什么感想 匆匆的最后一段表达了作者什么感情 紫藤萝瀑布 最后一段在结构上有什么作用?表达了作者怎样的感情? 紫藤萝瀑布最后一段在结构上有什么作用?表达了作者怎样的感情? 最后一段在全文中有什么作用?“不能自已”表达了作者怎样的感情? 《秋天的思考》中的最后一段,联系课文内容回答,作者希望少年在成长中思考着什么? 朗读石榴第三部分,思考作者抒发了怎么样的思想感情 《猫》中,1.作者通过对三次羊毛过程的不同感想的叙写流露出什么样的感情 2.作者对第三只猫的感情变化 大海的呼吸阅读:1、人们为什么要利用潮汐?2、读了最后一段你有什么感想? 锦石滩最后一段表达了作者什么感情?! 有感情的朗读课文.想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么,印象最深 求一段可以有感情朗读的散文