大师作文网人教社四年级下册第一单元语文试卷
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 09:22:15
人教社四年级下册第一单元语文试卷
人教版四年级下册第一单元语文试卷
一、读一读,写一写（10分）
shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、词语大盘点（20分）
暇（ ） 梢（ ） 峦（ ） 碗（ ） 桐（ ）
假（ ） 稍（ ） 恋（ ） 蜿（ ） 洞（ ）
波（ ）壮阔 （ ）（ ）森郁 变化（ ）（ ）
五（ ）斑斓 （ ）（ ）如镜 盘曲（ ）（ ）
三、巧填词.（30分）
1、填古诗.
落木千山天远大,.春江潮水连海平,.
几行红叶树,.浮天水送无穷树,.
2、填词.
．迷人——( ） 寒冬——（ ）
四、课文填写.（20分）
1、默写古诗词三首.
2、课文熟悉.
桂林的水有（ ）的特点,山有（ ）的特点.桂林山水有“（ ）”的美誉.这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中（ ）,山间（ ）,江上（ ）,让你感到（ ）,真是（ ）.
（）月（）日,( )来到了双龙洞.写出文中的夸张句：（ ）.写出文中的排比句并仿写：（ ）.仿写：（ ）.
写出文中的比喻句：（ ）.
写出文中的反问句并改为陈述句：反问句（ ）.
陈述句：（ ）.
抄写词语盘点,默写日积月累.
五、读短文,回答问题.（20分）
小蚂蚁
我家门前的梧桐树下．有一窝小蚂蚁.
蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的.它们也很团结,见了面就互相摇着触角打招呼.我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃.
有一次,我捉了一条小虫,放在蚂蚁洞口.一只蚂蚁发现了,立刻爬到虫子身上,一口把它咬住.虫于疼得直打滚,蚂蚁跟着翻过来翻过去,就是不松口.伙伴们赶来了,一只、二只、三只……来了一大群,它们把虫于拖进洞里.
蚂蚁吃大青虫才有趣呢.一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口,拖不进去了.它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴．有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去.第二天早晨．我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮.
有一天,下雨之前,我又去看蚂蚁.只见许多蚂蚁忙忙碌碌,很有秩序地衔着泥土,把洞口堵起来．不让雨水流进洞里去.
雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻食物了.
1．按下面的段意给文章分段,用“／／”在文中划出来.
第1段：
第2段：
第3段：
第4段：
2．用“ ”线在第4自然段中划出总起句
一、读一读,写一写（10分）
shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、词语大盘点（20分）
暇（ ） 梢（ ） 峦（ ） 碗（ ） 桐（ ）
假（ ） 稍（ ） 恋（ ） 蜿（ ） 洞（ ）
波（ ）壮阔 （ ）（ ）森郁 变化（ ）（ ）
五（ ）斑斓 （ ）（ ）如镜 盘曲（ ）（ ）
三、巧填词.（30分）
1、填古诗.
落木千山天远大,.春江潮水连海平,.
几行红叶树,.浮天水送无穷树,.
2、填词.
．迷人——( ） 寒冬——（ ）
四、课文填写.（20分）
1、默写古诗词三首.
2、课文熟悉.
桂林的水有（ ）的特点,山有（ ）的特点.桂林山水有“（ ）”的美誉.这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中（ ）,山间（ ）,江上（ ）,让你感到（ ）,真是（ ）.
（）月（）日,( )来到了双龙洞.写出文中的夸张句：（ ）.写出文中的排比句并仿写：（ ）.仿写：（ ）.
写出文中的比喻句：（ ）.
写出文中的反问句并改为陈述句：反问句（ ）.
陈述句：（ ）.
抄写词语盘点,默写日积月累.
五、读短文,回答问题.（20分）
小蚂蚁
我家门前的梧桐树下．有一窝小蚂蚁.
蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的.它们也很团结,见了面就互相摇着触角打招呼.我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃.
有一次,我捉了一条小虫,放在蚂蚁洞口.一只蚂蚁发现了,立刻爬到虫子身上,一口把它咬住.虫于疼得直打滚,蚂蚁跟着翻过来翻过去,就是不松口.伙伴们赶来了,一只、二只、三只……来了一大群,它们把虫于拖进洞里.
蚂蚁吃大青虫才有趣呢.一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口,拖不进去了.它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴．有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去.第二天早晨．我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮.
有一天,下雨之前,我又去看蚂蚁.只见许多蚂蚁忙忙碌碌,很有秩序地衔着泥土,把洞口堵起来．不让雨水流进洞里去.
雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻食物了.
1．按下面的段意给文章分段,用“／／”在文中划出来.
第1段：
第2段：
第3段：
第4段：
2．用“ ”线在第4自然段中划出总起句