大师作文网求一篇描写自己学校（中学）风景的作文
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 23:37:42
求一篇描写自己学校（中学）风景的作文
600字
600字
思路分析]
写景记叙文是以描绘自然景物为主的记叙文.写景记叙文的写景并不是单单为了写景,而是通过对自然景物的生动描绘,来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情.
[解题过程]
景物描写要注意下面几个方面：
一、景物描写必须与记述的人或事的个性特点相统一,使它起烘托或配合的作用.如果背离了这一原则,景物写得再细致,句子再美,最终也起不了什么作用.有些同学不懂得这个道理,景物描写不注意时令变化,不管地区差异,不管恰当与否,硬是将别人的优美词句直接搬到自己的作文里面,这样就使写景和人事相游离,让人看了莫名其妙.
二、景物描写总是为表情达意服务的,在记叙文中是处于第二位.“情”和“意”好比是“花”,景物描写好比是“绿叶”,如果不管文章的中心思想是什么,也不管有没有必要,一写景就是洋洋洒洒一大段,这就好比一大堆绿叶遮住了红花一样.所以,在写景记叙文中一定要牢牢记住这一条,切不可一味地写景,而忽略了表情达意.
三、景物描写要抓住景物特征.处处景物都有其独特之处,写景必须抓住此景与彼景的区别,写出此景的特征.它的代表性是哪些?要把它的形状、性质、动态、声音、颜色等真实地表现出来,进一步将该景蕴含的精神也写出来,力求景物描写的生动逼真,引人入胜.
四、景物描写要确立好观察角度.观察景物的角度有三：一是定点观察的角度,有按照景物的客观位置依序而写,有分别从景物的总体角度和各部分的角度进行描绘,即先总后分或先分后总.比如朱自清先生的名作《荷塘月色》中对荷塘的描写就是典范之作.二是动点观察的角度,随着观察者的移动,景物描写也随之变化.这种方法叫移步换景法.采用这种方法写景,一定要交待清楚自己的行踪,否则就会犯观察点不清楚的毛病,景多而乱,不成文章.还有一种角度是“散点观察”.它是根据描写的需要,把景物最为精华的部分汇集于一起.镜头可远近推拉,跳跃观察,对某些景物还可以采用不同的方位和角度观察,写起来比较自由,然而“散”并不等于“乱”,它虽不受时间和空间的制约,但也要按照逻辑顺序,不能想写什么就写什么,乱写一气.朱自清先生的《春》是写春景的,他将春草、春花、春风、春雨等美景汇于一篇文章之中,不受空间限制,也不存在移步换景,但却有内在逻辑,散而不乱.
此外,写景记叙文还应安排好记叙和描写的顺序,有些地方还可采用拟人化手法；赋予景物以生命,把景物写“活”.
写景记叙文是以描绘自然景物为主的记叙文.写景记叙文的写景并不是单单为了写景,而是通过对自然景物的生动描绘,来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情.
[解题过程]
景物描写要注意下面几个方面：
一、景物描写必须与记述的人或事的个性特点相统一,使它起烘托或配合的作用.如果背离了这一原则,景物写得再细致,句子再美,最终也起不了什么作用.有些同学不懂得这个道理,景物描写不注意时令变化,不管地区差异,不管恰当与否,硬是将别人的优美词句直接搬到自己的作文里面,这样就使写景和人事相游离,让人看了莫名其妙.
二、景物描写总是为表情达意服务的,在记叙文中是处于第二位.“情”和“意”好比是“花”,景物描写好比是“绿叶”,如果不管文章的中心思想是什么,也不管有没有必要,一写景就是洋洋洒洒一大段,这就好比一大堆绿叶遮住了红花一样.所以,在写景记叙文中一定要牢牢记住这一条,切不可一味地写景,而忽略了表情达意.
三、景物描写要抓住景物特征.处处景物都有其独特之处,写景必须抓住此景与彼景的区别,写出此景的特征.它的代表性是哪些?要把它的形状、性质、动态、声音、颜色等真实地表现出来,进一步将该景蕴含的精神也写出来,力求景物描写的生动逼真,引人入胜.
四、景物描写要确立好观察角度.观察景物的角度有三：一是定点观察的角度,有按照景物的客观位置依序而写,有分别从景物的总体角度和各部分的角度进行描绘,即先总后分或先分后总.比如朱自清先生的名作《荷塘月色》中对荷塘的描写就是典范之作.二是动点观察的角度,随着观察者的移动,景物描写也随之变化.这种方法叫移步换景法.采用这种方法写景,一定要交待清楚自己的行踪,否则就会犯观察点不清楚的毛病,景多而乱,不成文章.还有一种角度是“散点观察”.它是根据描写的需要,把景物最为精华的部分汇集于一起.镜头可远近推拉,跳跃观察,对某些景物还可以采用不同的方位和角度观察,写起来比较自由,然而“散”并不等于“乱”,它虽不受时间和空间的制约,但也要按照逻辑顺序,不能想写什么就写什么,乱写一气.朱自清先生的《春》是写春景的,他将春草、春花、春风、春雨等美景汇于一篇文章之中,不受空间限制,也不存在移步换景,但却有内在逻辑,散而不乱.
此外,写景记叙文还应安排好记叙和描写的顺序,有些地方还可采用拟人化手法；赋予景物以生命,把景物写“活”.