大师作文网阅读下面两首诗，然后回答问题。(8分)
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 23:29:02
| 阅读下面两首诗，然后回答问题。(8分) 于长安归还扬州九月九日行微山亭 隋·江总 心逐南云逝，形随北雁来。 故乡篱下菊，今日几花开？ 杂 诗(其二) 唐·王维 君从故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，梅花着花未？ 【注】江总，南朝陈诗人。陈亡，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。 小题1:两首诗在思想感情上有何不同？请作简要分析。(4分) 小题2:两首诗的表现手法有何异同？请作简要分析。(4分) |
小题1:不同：前者更侧重思归，归心似箭；诗人在表达对故乡的怀想和思归之情的同时，又流露出了归隐田园的情怀。(任答出“归心似箭”“归隐田园”一种情感，都可给1分) 用“云”向南飘动，“北雁”南飞象征思归。“几花开” 表现出了急切之状、痴情之态。“篱下菊”化用
了陶渊明“采菊东篱下”的典故象征隐逸。(结合原诗分析得当1分)后者更侧重牵挂，(1分)运用询问的口吻，选择典型的梅花——家乡景物，表达抒情主人公的深切眷恋与牵挂。(结合原诗分析得当1分)小题1:相同：① 都采用了借代(象征)手法，以故乡特有的风物借指(象征)故乡，引起对故乡的思念。② 均用问句结尾，引人深思，增强感染力。注：一条1分，共2分。不同：① 前篇侧重写景，借景抒情(寓情于景)，后者重在叙事，事中蕴情。② 前者用“南云”“北雁”象征思归，含蓄委婉的表达情感。后者用叙家常的形式来表现眷恋，平淡质朴诗味浓郁。(两条任答出其中一条均可得2分，学生将以上两条整合答出，成理亦可得2分)
略