大师作文网中学物理教师怎样提高自己?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/18 05:03:04
中学物理教师怎样提高自己?
问：答：有一种说法,认为有了大学本科学历再教中学,在物理内容方面是不成问题的,只需在教育理论方面提高就行了.可是根据我的体会和与教师的接触,中学物理教师需要提高的主要还是在物理学修养方面.这里不是说物理学的内容教错了,而是对科学内容的理解有时十分肤浅,因而也就难以恰当地做教学处理,往往只是照本宣科.
在教学生涯中要不停地学习物理学,不只是读一些科普书籍,而且要学真正的物理学,要定量、要算.这样做还有一层重要的意义,那就是不断地体验、重温和享受学习的过程,保持对未知事物的新鲜感和激动的心情.自己有这方面的体验,才能使学生的情感态度价值观在这方面受到熏陶.
与教育理论同样重要（如果不是更重要）的是对科学哲学的思考.科学的实质是什么,什么是科学的方法,科学与人的关系是什么……现在很多老师已经在思考这方面的问题.例如,吴加澍的《对物理教学的哲学思考》、续佩君的《文化视角下的高中新课程》、都值得仔细阅读.此外,湖南科学技术出版社出版的关于理查德费曼的一套书也很好,如《费曼讲物理入门》《费曼讲物理相对论》《物理定律的本质》《发现的乐趣》等,还有施大宁编著、科学出版社出版的《物理与艺术》,作为中学物理教师都应该读一读.我自己感到这些书对编写新课程高中物理教材时的指导思想有相当大的影响.
还要再次强调,要认真学习真正的物理学,定量地思考一些教学以外的物理学问题,否则科学哲学的思考会被架空,成为无本之源.
在教学生涯中要不停地学习物理学,不只是读一些科普书籍,而且要学真正的物理学,要定量、要算.这样做还有一层重要的意义,那就是不断地体验、重温和享受学习的过程,保持对未知事物的新鲜感和激动的心情.自己有这方面的体验,才能使学生的情感态度价值观在这方面受到熏陶.
与教育理论同样重要（如果不是更重要）的是对科学哲学的思考.科学的实质是什么,什么是科学的方法,科学与人的关系是什么……现在很多老师已经在思考这方面的问题.例如,吴加澍的《对物理教学的哲学思考》、续佩君的《文化视角下的高中新课程》、都值得仔细阅读.此外,湖南科学技术出版社出版的关于理查德费曼的一套书也很好,如《费曼讲物理入门》《费曼讲物理相对论》《物理定律的本质》《发现的乐趣》等,还有施大宁编著、科学出版社出版的《物理与艺术》,作为中学物理教师都应该读一读.我自己感到这些书对编写新课程高中物理教材时的指导思想有相当大的影响.
还要再次强调,要认真学习真正的物理学,定量地思考一些教学以外的物理学问题,否则科学哲学的思考会被架空,成为无本之源.