大师作文网以________滋味为题写一篇作文
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 09:56:29
以________滋味为题写一篇作文
成长的滋味
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头.我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……
不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累.成长的滋味是理解.
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考.成长的滋味是感悟人生.
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激.老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解.于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦.成长的滋味是感恩报答.
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡.成长的滋味是成熟.
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树.
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海.
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击.
……
成长的滋味,自己体会.那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……
丑奴儿 少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天好个秋.年纪轻轻时,尚不理解人生之愁,却自以为身在愁中,写诗作赋,诉说苦恼.而到现在,真正知道什么是人生之愁的时候,却想说也说不出了,只能叹这秋之悲凉.
“我是一个快乐的小芭比”我总是这样评价自己,但是,每当我这样说的时候.大人们总会显出一副莫名其妙的表情,他们不知道我为什么而快乐.
也许是因为我还是一个小孩,从不知道什么是“愁”、它是什么滋味,是甜的?咸的?酸的?苦的?是的,我真的不知道,尽管我曾无数次的希望自己品尝一下,但每次这种滋味总是被别人是想尝到,而我却不曾伤心.
爸爸,妈妈整天在外奔波,很忙.每天回家也很少谈笑风生,而我就不同,永远那么活泼开朗.一次,我实在忍不住了,就问妈妈为何而愁?妈妈苦笑着对我说：“我也不想愁,但是又不能不愁……唉!……大人的苦恼你们小孩是理解不了的……”我听了这句话,虽然还是不懂什么叫“愁”,但我想：“爸爸妈妈乃至所有的大人们可能活的都很累,他们整天为：名利、金钱、婚姻、生活等方面困扰着.世界上的人,都接受着不同的待遇,家里穷,就因金钱而苦恼；还是的学习成绩不好,就为儿女的前途而苦恼；年轻人没有找到工作,就因事业而苦恼；而中上阶层的人,就整天想着“调离”和“提拔”,他们每天胆战心惊,对待同事也是暗地里勾心斗角,这就是为了名利.突然,我觉得他们的生活仿佛失去了意义,他们把生活看得过于暗淡,他们的生活与我们这些天真的少年相比失去了很多.大人们真的没有我们幸福,或许我们还没有长大,暂时还不会明白父母的愁情.但是,我还是认为,不管生活怎样对待我,我都应该快乐的活着.
“时间可以改变一切”这是一句真理,可能当我经历着父母所经历的那些的时候,也会变得“愁”.如果是这样,那我愿意永远这么大.少年的我永远那么阳光,那么happy,永远不知道：“愁”是啥滋味.
岁月流金,似风与我们擦肩而过.摇椅独坐,亭台轩榭中的小楼,记忆如昨.侧耳倾听,窗外是谁在低语.曾几何时,年少的我总扬起稚嫩的脸庞,懵懂地仰望这片天空.而现在,眉宇间却增添了几丝忧愁,偶有阴霾常侵袭着我.执起书笔,字里行间的流露,却漫延成了“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的感慨.就让岁月,记录下所有梦幻的回忆吧.回忆里,有你,有我.
漫步在大街上,看着川流不息的行人擦肩而过.总有美丽的女孩子在我面前闪闪晃过.她们身上清纯的气息,她们脸上最美的笑容,都让我想起了当年的我.幼年的记忆,还在我的脑海里.记忆中,泉州,原本是一个小小的城镇.这个小小的城镇装着小小的我.而小小的我却也开心地度过每个小小的日子.印象中的这座城镇,很美,很清雅,就像一个年迈的老人,洗净了满身的沧桑,映入眼帘的,是超脱世俗的美.我常常和朋友去溪边戏耍.那儿水清,人也清,鱼儿在水中跳跃,人们在岸上欢笑.这时,我们这些调皮的孩子就会趁大人不注意,偷偷地到水里抓鱼,然后再逃回岸上,将鱼一个劲的捧到大人面前,炫耀自己的“功绩”.印象中的我,好可爱好可爱.每当枇杷熟了的时候,我便会央求家长,给我做个小竹挑,来摘够不着的枇杷,然后再小心翼翼地放入口袋里,还一直强调：这是我的,不要和我抢.想着这些回忆,我的嘴角总扬起了笑容.
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头.我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……
不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累.成长的滋味是理解.
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考.成长的滋味是感悟人生.
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激.老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解.于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦.成长的滋味是感恩报答.
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡.成长的滋味是成熟.
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树.
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海.
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击.
……
成长的滋味,自己体会.那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……
丑奴儿 少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天好个秋.年纪轻轻时,尚不理解人生之愁,却自以为身在愁中,写诗作赋,诉说苦恼.而到现在,真正知道什么是人生之愁的时候,却想说也说不出了,只能叹这秋之悲凉.
“我是一个快乐的小芭比”我总是这样评价自己,但是,每当我这样说的时候.大人们总会显出一副莫名其妙的表情,他们不知道我为什么而快乐.
也许是因为我还是一个小孩,从不知道什么是“愁”、它是什么滋味,是甜的?咸的?酸的?苦的?是的,我真的不知道,尽管我曾无数次的希望自己品尝一下,但每次这种滋味总是被别人是想尝到,而我却不曾伤心.
爸爸,妈妈整天在外奔波,很忙.每天回家也很少谈笑风生,而我就不同,永远那么活泼开朗.一次,我实在忍不住了,就问妈妈为何而愁?妈妈苦笑着对我说：“我也不想愁,但是又不能不愁……唉!……大人的苦恼你们小孩是理解不了的……”我听了这句话,虽然还是不懂什么叫“愁”,但我想：“爸爸妈妈乃至所有的大人们可能活的都很累,他们整天为：名利、金钱、婚姻、生活等方面困扰着.世界上的人,都接受着不同的待遇,家里穷,就因金钱而苦恼；还是的学习成绩不好,就为儿女的前途而苦恼；年轻人没有找到工作,就因事业而苦恼；而中上阶层的人,就整天想着“调离”和“提拔”,他们每天胆战心惊,对待同事也是暗地里勾心斗角,这就是为了名利.突然,我觉得他们的生活仿佛失去了意义,他们把生活看得过于暗淡,他们的生活与我们这些天真的少年相比失去了很多.大人们真的没有我们幸福,或许我们还没有长大,暂时还不会明白父母的愁情.但是,我还是认为,不管生活怎样对待我,我都应该快乐的活着.
“时间可以改变一切”这是一句真理,可能当我经历着父母所经历的那些的时候,也会变得“愁”.如果是这样,那我愿意永远这么大.少年的我永远那么阳光,那么happy,永远不知道：“愁”是啥滋味.
岁月流金,似风与我们擦肩而过.摇椅独坐,亭台轩榭中的小楼,记忆如昨.侧耳倾听,窗外是谁在低语.曾几何时,年少的我总扬起稚嫩的脸庞,懵懂地仰望这片天空.而现在,眉宇间却增添了几丝忧愁,偶有阴霾常侵袭着我.执起书笔,字里行间的流露,却漫延成了“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的感慨.就让岁月,记录下所有梦幻的回忆吧.回忆里,有你,有我.
漫步在大街上,看着川流不息的行人擦肩而过.总有美丽的女孩子在我面前闪闪晃过.她们身上清纯的气息,她们脸上最美的笑容,都让我想起了当年的我.幼年的记忆,还在我的脑海里.记忆中,泉州,原本是一个小小的城镇.这个小小的城镇装着小小的我.而小小的我却也开心地度过每个小小的日子.印象中的这座城镇,很美,很清雅,就像一个年迈的老人,洗净了满身的沧桑,映入眼帘的,是超脱世俗的美.我常常和朋友去溪边戏耍.那儿水清,人也清,鱼儿在水中跳跃,人们在岸上欢笑.这时,我们这些调皮的孩子就会趁大人不注意,偷偷地到水里抓鱼,然后再逃回岸上,将鱼一个劲的捧到大人面前,炫耀自己的“功绩”.印象中的我,好可爱好可爱.每当枇杷熟了的时候,我便会央求家长,给我做个小竹挑,来摘够不着的枇杷,然后再小心翼翼地放入口袋里,还一直强调：这是我的,不要和我抢.想着这些回忆,我的嘴角总扬起了笑容.