大师作文网文章的写法
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/11/18 06:57:43
文章的写法
看是什么文章,具体到文章的写作,涉及到词汇,句子及语法的运用.这部分很能体现考生的英语水平.除了考生平时的积累外,我们在这部分给考生提供适当的技巧以供参考.
1.遣词：
(1)适当使用“难词”
基本词汇的使用无可厚非,尤其对基础不好的考生而言是很保险,但是也不会特别出彩.基础好的同学,建议在文章中适当使用“难词”.此类词汇的运用有助于提高文章的层次.比如,我们一提到“重要的”,大多数同学首先会想到“important”这个单词,那么提升一下的话就可以想到它的如下同义词：significant,vital,main,basilica,crucial,momentous ,etc.
(2)词汇的准确运用
英语词汇如汉语字一样,同样存在着一词多义的现象,即当我们想表达一个意思时,会想到很多同义的词汇.这是该如何选用这些词汇,这就涉及词汇的准确性.并不是文章中“难词”运用的越多越好,词汇的运用更要结合语境.比如,眼睛大,这个“大的”形容词,我们首先会想到big,近而想到great,large,huge,vast,titanic,enormous,etc.那么是不是用后面的词就可以了呢?或者说用上enormous等词更能博得阅卷人的好感呢?答案是否定的.在这里很明显用后面的词来修饰眼睛是不可以,只能用big,因为我们听过一首英文歌曲叫做“I am a big big girl,in a big big world.”big表示眼睛大而迷人可爱的.
2.造句：
(1)词组
词组在作文中的作用不容小觑,一方面可以帮助架构文章,使文章脉络清楚;另一方面可以使文章语言生动活泼,新颖脱俗.但是很多考生平时写作不太擅长用词组,对于他们而言最习惯的就是想到汉语,然后对应汉语思维写出英语句子,这种写作只能是单词的罗列组合,谈不上什么技巧文采可言,因此,写出来的文章必然就是所谓平淡如流水,没有英语的味道.如何能让文章更具英语的味道呢?适当准确词组的运用.
a.文章结构类
表列举的：to begin with,on one hand...on the other hand...
表原因的：as a result,contribute to,for this reason,lead to,result in,due to,on account of,owing to,because of,thanks to ...
表总结的：in a word,generally speaking,above all...
表看法的：in one’s opinion,as far as sb.be concerned...
b.亮点词组
词性的变化：to voice some different opinions替代 to give/express some different opinions,to double/triple替代twice or three times...
派生形式：it is of great importance/help/use/significance替代it is very important/helpful/useful/significant...
(2)句式
除了采用词组,要使文章更具英语的味道,我们还需要变换句式.主谓宾、主系表是我们常用的句式类型,句式简单,但是运用这样的句式写出来的文章如流水账般,寡淡无味,让人没有读下去的欲望.如：My name is Li Lei.I am twenty years old.I study in Shandong University,and I have three years experience in Qilu Hotel.
句式的变换可以改变上述情况,让文章层次丰富,可读性强,具有动感性和节奏感.
a.长短句变换
句型结构单一,使内容显得浅薄和枯燥.若设置1到2个有特色的长句,如并列句,主从复合句,排比句等,简单句加些附属成分,如分词结构,介词短语,副词短语等,使文章行文流畅.
b.主被动句合理运用
主动句和被动句表达的感情色彩有所差别,两种语态变换使用,使表达更加准确.
c.特殊结构适当穿插
同位语,倒装结构,强调句型是阅卷老师比较喜欢的三类结构.若考生试卷中出现此类句型,分数会有一定程度的提高.
d.非谓语与从句的巧妙变换
正确的运用此技巧写作,可以使文章结构更加紧凑,句子表达更加简洁,主次分明,重点突出.
再问： 我分不清时态
1.遣词：
(1)适当使用“难词”
基本词汇的使用无可厚非,尤其对基础不好的考生而言是很保险,但是也不会特别出彩.基础好的同学,建议在文章中适当使用“难词”.此类词汇的运用有助于提高文章的层次.比如,我们一提到“重要的”,大多数同学首先会想到“important”这个单词,那么提升一下的话就可以想到它的如下同义词：significant,vital,main,basilica,crucial,momentous ,etc.
(2)词汇的准确运用
英语词汇如汉语字一样,同样存在着一词多义的现象,即当我们想表达一个意思时,会想到很多同义的词汇.这是该如何选用这些词汇,这就涉及词汇的准确性.并不是文章中“难词”运用的越多越好,词汇的运用更要结合语境.比如,眼睛大,这个“大的”形容词,我们首先会想到big,近而想到great,large,huge,vast,titanic,enormous,etc.那么是不是用后面的词就可以了呢?或者说用上enormous等词更能博得阅卷人的好感呢?答案是否定的.在这里很明显用后面的词来修饰眼睛是不可以,只能用big,因为我们听过一首英文歌曲叫做“I am a big big girl,in a big big world.”big表示眼睛大而迷人可爱的.
2.造句：
(1)词组
词组在作文中的作用不容小觑,一方面可以帮助架构文章,使文章脉络清楚;另一方面可以使文章语言生动活泼,新颖脱俗.但是很多考生平时写作不太擅长用词组,对于他们而言最习惯的就是想到汉语,然后对应汉语思维写出英语句子,这种写作只能是单词的罗列组合,谈不上什么技巧文采可言,因此,写出来的文章必然就是所谓平淡如流水,没有英语的味道.如何能让文章更具英语的味道呢?适当准确词组的运用.
a.文章结构类
表列举的：to begin with,on one hand...on the other hand...
表原因的：as a result,contribute to,for this reason,lead to,result in,due to,on account of,owing to,because of,thanks to ...
表总结的：in a word,generally speaking,above all...
表看法的：in one’s opinion,as far as sb.be concerned...
b.亮点词组
词性的变化：to voice some different opinions替代 to give/express some different opinions,to double/triple替代twice or three times...
派生形式：it is of great importance/help/use/significance替代it is very important/helpful/useful/significant...
(2)句式
除了采用词组,要使文章更具英语的味道,我们还需要变换句式.主谓宾、主系表是我们常用的句式类型,句式简单,但是运用这样的句式写出来的文章如流水账般,寡淡无味,让人没有读下去的欲望.如：My name is Li Lei.I am twenty years old.I study in Shandong University,and I have three years experience in Qilu Hotel.
句式的变换可以改变上述情况,让文章层次丰富,可读性强,具有动感性和节奏感.
a.长短句变换
句型结构单一,使内容显得浅薄和枯燥.若设置1到2个有特色的长句,如并列句,主从复合句,排比句等,简单句加些附属成分,如分词结构,介词短语,副词短语等,使文章行文流畅.
b.主被动句合理运用
主动句和被动句表达的感情色彩有所差别,两种语态变换使用,使表达更加准确.
c.特殊结构适当穿插
同位语,倒装结构,强调句型是阅卷老师比较喜欢的三类结构.若考生试卷中出现此类句型,分数会有一定程度的提高.
d.非谓语与从句的巧妙变换
正确的运用此技巧写作,可以使文章结构更加紧凑,句子表达更加简洁,主次分明,重点突出.
再问： 我分不清时态