根据上下及首字母提示完成单词,使短文意思完整通顺
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/09/23 16:25:33
根据上下及首字母提示完成单词,使短文意思完整通顺
Usually my father drives me to school nearly every day.However,he was b___(1)working this moring and could not drive me to school.I had to t____(2)the bus.On the bus i s______(3)后面还有我没时间打了请知道的告诉我一下快点呀
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不知道全文,只可以帮到列出的
1.busy
2.take
3.可能是saw,看见
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根据短文内容及首字母提示完成单词,使短文意思完整、通顺
阅读短文,根据短文内容和首字母提示完成单词,使短文意思完整、通顺.
根据短文内容及首字母提示,完成所缺单词,使短文意思完整.
根据短文内容及首字母提示完成所缺单词,使短文意思完整.,
初二英语 阅读短文,根据短文内容和首字母提示完成单词,使短文意思完整、通顺.
根据短文内容及首字母提示填写单词,使短文意思完整、通顺。答案填在横线上。
根据短文内容及首字母提示用单词的正确形式填空使短文意思完整通顺.
根据短文意思及首字母提示,在空白处填入一个适当的单词,使短文通顺、完整。
根据短文内容及首字母提示填写单词,使短文完整、通顺.
根据短文内容及首字母提示补全单词,使短文完整、通顺.
根据短文内容及首字母提示,补全所缺单词,使短文内容完整、通顺.
根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使短文完整、通顺.