大师作文网认真读一读这两小节自然段,比较一下,这两个自然段在写法上个有什么不同的特点
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/19 02:16:26
认真读一读这两小节自然段,比较一下,这两个自然段在写法上个有什么不同的特点
山是野的.桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了——它们都已经“家”化了.人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的.索溪峪的山,是天然的美,是野性的美.这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心.什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤.这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒.这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影；旁逸斜出,则崛起巍巍 “斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”；相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……
水是野的.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩而行；一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断.山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了.山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了.山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去.这样的“路”,还可以过汽车.我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的.汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四贱着,卵石挤碰着,我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路!
山是野的.桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了——它们都已经“家”化了.人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的.索溪峪的山,是天然的美,是野性的美.这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心.什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤.这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒.这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影；旁逸斜出,则崛起巍巍 “斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”；相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……
水是野的.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩而行；一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断.山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了.山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了.山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去.这样的“路”,还可以过汽车.我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的.汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四贱着,卵石挤碰着,我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路!
一个是排比,一个是拟人
认真读一读这两小节自然段,比较一下,这两个自然段在写法上个有什么不同的特点
《索溪峪的“野”》中“认真读一读短文的第一、二自然段,这两个自然段在写法上各有什么特点”
想一想：这两个自然段在写法上有什么不同,在文中可以调换位置吗?
《大江保卫战》第二只自然段和第四自然段在写法上有什么不同,在文中可以调换位置吗
索溪峪的"野"中第二自然段与第三自然段写法的不同特点
《母爱似水》这篇文章中,第一自然段和最后一个自然段在写法上有什么特点?这样写表达了作者怎样的思想感情?
桂林山水二三自然段写法上有什么特点
语文自然段和小节有什么区别
大江保卫战课文二四自然段写法有什么不同
读了曹敬庄的索溪峪的野2.3自然段在写法上各有什么特点
匆匆第三自然段写法上有什么特点,表达的作用是什么
苏州园林 课文第三自然段在写法上有什么特色?