大师作文网根据意思填写惯用语1、把在团体中起主导的人喻为（ ） 2、把足智多谋的人喻为（ ） 3、把接待宾客的当地主人喻为（ ）
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 07:04:54
根据意思填写惯用语
1、把在团体中起主导的人喻为（ ）
2、把足智多谋的人喻为（ ）
3、把接待宾客的当地主人喻为（ ）
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）
7、把世故圆滑的人喻为（ ）
8、把没有专业知识的外行人喻为（ ）
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）
1、把在团体中起主导的人喻为（ ）
2、把足智多谋的人喻为（ ）
3、把接待宾客的当地主人喻为（ ）
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）
7、把世故圆滑的人喻为（ ）
8、把没有专业知识的外行人喻为（ ）
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）
1、把在团体中起主导的人喻为（主心骨）
2、把足智多谋的人喻为（智多星）
3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主）
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ）
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）
7、把世故圆滑的人喻为（老油条）
8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）
2、把足智多谋的人喻为（智多星）
3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主）
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ）
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）
7、把世故圆滑的人喻为（老油条）
8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）
1、把在团体中起主导的人喻为（ 主心骨） 2、把足智多谋的人喻为（智多星 ） 3、把接待宾客的当地主人喻为
写出下列惯用语把在团体中起主导的人喻为（）把足智多谋的人喻为（）把接待宾客的当地主人喻为（）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（
惯用语：1.把在团体中起主导的人喻为?2.把足智多谋的人喻为?3.把接待宾客的当地主人喻为?
把在团体中起主导的人喻为（）把接待宾客的当地主人喻为（）
有一个惯用语的问题!把在团体中起主导的人喻为（）把足智多谋的人比喻为（）把接待宾客的当地主人喻为（）把公堂台阶下受审的囚
1、把在团体中起领导作用的人喻为（ ） 2、把足智多谋的人喻为（ ） 3、把接待宾客的当地主喻为（ ）
请填出三字熟语把在团体中起主导的人喻为?把足智多谋的人喻为?把接待宾客的当地主人喻为?把公堂台阶下受审的囚犯喻为?把吝啬
惯用语：1 把在团体中起到主导作用的人喻为—— 2 把足智多谋的人喻为—— 3 把接待宾客的当地主人喻为—
下面的惯用语是什么?1.把在团队中起主导的人喻为（）2.把足智多谋的人喻为（）3.把接待宾客的当地主人喻
1.把在团队中起主导的人喻为?2.把足智多谋的人喻为?3.把接待宾客的当地主人喻为?
写出下列意思的俗称.把在团体中起领导作用的人喻为（ ）把足智多谋的人喻为（ ）把接待宾客的主人喻为（ ）把冒冒失失、不明
把足智多谋的人喻为（ ） 把接待宾客的当地主人喻为（ ） 把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）