作业帮 > 综合 > 作业

《最后一课》中小弗朗士的心理活动!

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/12 04:11:16
《最后一课》中小弗朗士的心理活动!
《最后一课》中小弗朗士的心理活动!
上课时和宣布下课后的心理活动：
1、吃惊、诧异
学校教室里气氛异样
2、愤慨
对于取消法语改学德语
3、难过、舍不得
a、以后不能再上法语课了；
b、韩麦尔先生被剥夺了教法语的权利；
c、回答不上老师的问题
4、懊悔
以前没有认真地学习法语
5、对祖国语言、历史的热爱
认真听课,习字课课桌上的字帖
6、爱戴老师
认为他很高大
《最后一课》中小弗朗士的心理活动! 《最后一课》中小弗朗士和韩麦尔先生的性格特点 《最后一课》中小弗郎士和韩麦尔是什么样的人 都德 最后一课中小弗郎士的情感变化 求《最后一课》中小弗朗士的形象是怎么样的? 在《最后一课》中小弗朗士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化? 在《最后一课》中小弗朗士与韩麦尔先生的人物形象及心理变化的分析 7课《最后一课》中小弗朗士和韩麦尔先生各是怎样的形象? 在最后一课中小弗朗士和韩麦尔是怎样的人 最后一课中小弗朗士和韩麦尔先生是个怎样的人物形象? 都德的《最后一课》中小弗郎士是个怎样的人?韩麦尔先生呢? 在都德的《最后一课》中小弗郎士这一人物在小说中起什么作用?