判断命题真假：若a>0,b>0,c>d>0,则a/c>b/d的真假

判断命题真假：若a>0,b>0,c>d>0,则a/c>b/d的真假

肯定假命题.如下 再答：
再问：
再答：
再问： 可是他们不等号能同时成立吗
再问： 还在吗
再答： 可以的。
再答： 都取2
再答： 图片最后一个是b/c。写错了一点儿
再问： 谢谢你
再答： 应该取不了等号
再问： 可以啊
再问：
再答： 还有一个啊！a+2b+c=1
再答： 最后无解
再答： 所以应该取不了等号
再问： 应该是无数解吧
再问： a,b,c只要满足那个式子且都大于0就行吧
再问： 所以等号成立的条件是三式相等
再答： 别闹了！这些式子都要满足的。
再问： 一定要确定出具体的值？
再答： 也不是，要有解才行
再问： 有解不就是要求出确定值吗
再答： 我知道你是故意的。
再问： 没有啊
再问： 我很认真再问问题
再问： 拿着道题难道无解？
再问： 没可能诶
再答： 是(⊙o⊙)
再问： 所以我发现老师上课讲得一道例题和这差不多，也只是找了他们的关系就还了
再问： 虽然那道题只有两个未知数
再答： 嗯。你啥时候高考？
再问： 好吧，我要睡了，以后我不会的数学问题都问你哈
再问： 2015
再问： 我现在高三
再答： 你觉得数列这一章怎么样？
再问： 有些题目很难
再问： 有些简单
再问： 我们刚开学还没复习到，现在就在复习不等式，所以我做了5道不等式的练习
再答： 是的。难起来特难的。
再答： 早点休息吧！
再问： 你毕业了？
再答： 是啊
再问： 2014届？
再答： 不是
再问： 老人
再问： 不过没关系，你以后能机智地回答我数学题目就好了
再答： 才不是呢？
再问： 叫你机智姐
再答： 以后不玩百度知道了！
再问： 搞什么
再问： 我还要问你题目呢
再答： 等级够了就不玩了。
再答： 我也是学生
再问： 那你把qq给我
再问： 学生有什么了不起的，搞得我不是一样
再问： 大三
再问： 或者大二
再答： 不过我教了一个高三学生。
再问： 什么意思
再答： 家教啊！
再问： 了不起啊，猴哥
再问： 猴哥，猴哥，你真了不的
再答： 你这双嘴巴
再问： 哈哈
再问： 什么大学？我参考参考
再答： 嘴巴怎么成双了？张
再问： 你语文不好
再答： 竟然被你看出来喽
再问： 或者你脑补我长了两个嘴巴
再问： 或者你脑补我长了两个嘴巴
再问： 你又巧妙地避开了我两个问题
再问： 1.你qq 2.你是什么大学
再问： 1.你qq 2.你是什么大学
再答： 我山大的。
再问： 在不说，我可真睡了，以后找不到我，可别哭咯
再答： 企鹅不告诉别人。
再问： 切
再问： 切
再问： 不喜欢你了，我睡了
再问： 说了半天话连企鹅也不给我，哎，我变北极熊了
再答： 网络本来就不可信。真诚提示你。上面很多谎言的。不要太在意。
再问： 我本是想高三抓个大学霸问问的
再问： 你变泡沫了，我也没办法
再答： 只有最后一句是真的。
再问： 知道了，猴子
再问： 我真睡了，88
再答： 嗯。再见！不要想其他的。认真复习。不会的多问你们同学或者老师。放下手机，忘记网络。每天多做题。量的积累才有质的飞跃。祝你明年高中。
再问：
再问： 这两道题你做一下，我对一下答案