作业帮 > 语文 > 作业

以“生活中的智慧”为话题,写一篇作文

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 10:04:59
以“生活中的智慧”为话题,写一篇作文
最好是叙事文,
以“生活中的智慧”为话题,写一篇作文
生活中的智慧
  星期天在家收拾书架,翻出了一大堆曾经被我视为珍宝的青春读物——《悲伤逆流成河》《最小说》《小时代》《梦里花落知多少》……我把这些书统统打包装箱,等待着废品站的阿姨来收购.是的,我的书架已容不下这么多打着“青春疼痛小说”旗号的快餐文化,我的成长,亦应告别那青春爱情智慧.
  经过书店,碰巧看到了老师曾经推荐的白华的《美学散步》和乔斯坦的《苏菲的世界》,结帐时,身边有几个小学五六年级模样的小女生正捧着一摞最新的《最小说》和《悲伤》重印版滔滔不绝地讨论着,聊到激动还不时手舞足蹈.我站在她们身旁,仿佛看到了那曾经充满青春爱情智慧的我——幼稚、多情,偶尔还要扮扮忧郁,装寂寞.
  但是我已不需要再“以四十五度角仰望天空,任泪水滑落”,因为在中学的三年里,我学会了坚强的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧.与其用泪水淹没自己,还不如用行动证明自己.那些情节千篇一律、不切实际的言情小说也在不知不觉中淡出了我的视线,取而代之的是能够真正称之为书的作品——《巴黎圣母院》《荷马史诗》《果亮中的宇宙》.我不再为哪本书里的哪个男主角为情自杀而伤心落泪,因为在逐渐的成长中,我找到了真正的智慧,那是既保存着青春活力,又不为爱情世俗染色的智慧.
  纵然我曾被郭敬明那无病呻吟、多愁善感触动过、感染过.但我的青春依然是充满坚强与勇敢.我应成长于那摩登而活力的纽约,那温馨而祥和的阿姆斯特丹,那神秘而浪漫的巴黎,那高雅而华丽的维也纳.青春爱情智慧不再是我成长的旋律,只有怀着高尚的心情,握着坚强、勇敢、有理想的智慧,才能执手乾坤.
  废品收购站的车载着我的年幼无知从马路上飞驰而过,我手捧着一本属于自己的智慧快乐前行.我要去使自己的成长更精彩、更加美!
生活给我智慧
  跳跃的壶盖给世界带来了蒸汽动力时代,树上落下的苹果把近代物理学推上了一个崭新的台阶.生活给能工巧匠、智者先哲以启示,给了他们以撬动世界的力量.
  而生活又是公平的,他亦把智慧给了我.我若是一道清渠,生活便是泉眼,把智慧的活水注入了我的血脉;我若是一棵绿树,生活便是土壤,把智慧的矿物质送进我的根系;我若是一弯虹桥,生活便是阳光,把智慧的颜料涂上我的躯体.我所领悟的生活的智慧虽无法改变世界,但也足以完善自己.
  儿时的我喜欢蹲在墙角看蚂蚁,起初只是出于好奇,后来随着年龄的增长,渐渐有所感悟.有一次,看见一只蚂蚁正奋力爬上一段矮墙,或许是墙面过于光滑的原因,它每爬到接近一半就滑了下来,后来渐渐摸索着越爬越高,可总也达不到顶点,看得不耐烦了,我就转身去观察其他的蚂蚁.过了一段时间后,正欲起身离开,却惊异的发现,那只蚂蚁正伏在墙头悠闲地疏理自己的触须.
  从那时起,我明白了“坚持不懈方能成功”的含义,明白了母亲讲的“铁杵磨成针”的道理.于是,多年来我始终没有被困难所击垮,而是坚定目标永不言弃.
  生活不仅教给我逆境中要坚定,而且教会我顺境里要沉稳.常听人说“沸水不响,响水不沸”,为了证实此言,我曾守在火炉旁目不转睛地盯着水壶.待到壶内开始躁动,发出噼噼剥剥的声响,声音越来越大,给人一种碎裂的感觉.再后来,躁动渐趋平静,只剩下丝丝的余响,仿佛是诗人的低吟.于是,我明白了真正有才能的人不会锋芒毕露、哗众取宠的,正所谓“大言稀声,大象稀形”.
  生活给了我为人的智慧,亦给了我处世的智慧.田间赏花,发现一朵月季娇艳无比,禁不住萌动了采撷的念头,可刚伸出手便因一阵剧痛而缩回——我忽视了花茎上的利刺于是我领悟到:每一个人就像月季一样,其性格中有你欣赏的,也有你无法容忍的,在与人交往时,既要避免被刺伤,又要防止刺伤自己珍爱的人.
生活宛如一位冷静的哲学家,它把智慧写进我的每一天,教会我正确地为人处世,引领我走向灿烂的明天.
生活给我智慧
人生如棋——我在三尺棋枰的拼杀中悟出了人生的道理.
  第一盘.也许是太想证明自己,也许是太急于取胜,我步步紧攻,棋风凌厉.然而由于疏于防守,破绽百出,很快被对方打败.一盘本来开局不错,可以更精彩的棋,就这样匆匆收场.
  可见,做事要心怀全局,把得失进退考虑周全.如果心浮气躁,急于求成,就会顾此失彼,适得其反.再说,过早的分出胜负,也许未必是好事,即使赢了,匆匆结束的一盘棋也不算是好棋;那一段草草走过的人生,有怎能算是精彩的人生.
  第二盘,起手稳多了,攻守结合,稳步推进.对手思索的时间越来越长,也许对方已被我难住,但也很可能在琢磨更加高明的招数,突然,对方紧绷的脸露出了微笑,我知道我又惨了.果然,对方在两条棋路的交叉点上放了一颗棋子,这下一举打通了两条路,我已经堵不住了,只能认输.
  解决问题,应该把握关键之处.对于这盘棋来说,两条棋路的交汇处就是关键,谁能抢占先机,谁就能出奇制胜.
  第三盘.双方比拼进入白热化阶段,我和对方都不动声色,但早已在棋盘上战得热火朝天.我盯着棋盘老半天,终于看出了门道,往交汇处放了一颗棋子,以其人之道还治其人之身.我得意地望着对手,然而对方并没有认输的意思.
  对方不断地用四子,我不慌不忙堵,心中暗想:哼,看你还能顽抗多时?我还没得意多久,就惊异的发现我又输了:对方不停地用四子创造机会,反倒先我一步制胜!
  看来,就算是看到了胜利的曙光,也不能有丝毫的松懈,否则很可能会功亏一篑.就对手而言,能劣势中积极寻找对策,不放弃希望,最终绝处逢生,反败为胜,真是难能可贵.
  虽然连输三局,但我没空去伤感,因为我一直暗自庆幸:幸亏让我在下棋中领悟了人生的智慧,如果让人生教我这些,我付出的代价绝不会像连输三盘棋这样简单.况且我知道,棋可以连续下多盘;而人生,只有一场,一旦错过了,就再也没有机会重来.
  小棋子,大智慧.
  棋如人生.
生活给我智慧
这是我的一次徒步旅行,也是生活的经验.
走进树林时,眼前的景象与自己脑海中那幅景象截然相反.这里没有参天大树,没有大片的花海,知了的嘈杂声代替了鸟儿欢快的乐曲.“差不多了吧”我心里嘟囔着.起初浓厚的兴致没了一半,可好不容易才上来,只好再呆一会儿.走着走着,忽然觉得脚下变得很柔软.原来走到了一片草地.抬眼望去,草地与树上的青苔连成一片,仿佛一张绿色的毛毯将大地覆盖着.我俯下身来,用手玩弄着脚边的草.坐在草地上,仔细地看这片草地,绿得惹人喜爱,中间夹杂着一些零星的黄色小花,黄色与绿色相映成趣,真是有趣极了!方才嘈杂的知了声似乎也不再恼人,反而成了一首和谐的乐曲.“这里真是美极了,为什么刚才没有发现呢?”
其实,生活就像一段旅程,遇到的风景往往不会如人所愿.它告诉我,生活中不乏美丽的风景,只是需要有一双会发现美的眼睛.
我愉悦地继续前行.这里的草更加绿了,树木也更加繁茂.忽然,我惊奇地发现了在个朽木上长满了五颜六色的蘑菇.我高兴地跑到那里,俯下身来仔细观察着这些可爱的小家伙,大的小的,高的矮的,胖的瘦的……形态各异地站在那里.我正准备伸手去摘,把它们据为己有的时候,突然想起了妈妈的话:“在大自然中,长得特别漂亮的蘑菇多半是有毒的.”我退后了几步,“差点就让你们的外表欺骗了.”
在生活这段旅程中,你会发现很多很多的美,但美丽的外表下是什么呢?它告诉称,要学会辨别,不能被美丽的外表所蒙骗.
快到树林的尽头了.这里有一小片蒲公英挺拔地站着,枝上那一朵朵白色的种子像一个个白色的绒花.一阵风吹来,蒲公英的种子随着风散去,漫天飞舞,犹如白色的小伞.有些种子没能被吹起来,不甘心地留在枝上.我突发奇想,将它们轻轻地抖落到手上,小心翼翼地撒落它们.“你们长大以后一定会很美吧,这里就会有成片的蒲公英了.”
在生活这段旅程中,在欣赏美的同时,也不要忘记去保护和创造美.它告诉我:要学会保护和创造美.
发现美、辨别美、创造美,这是这次徒步旅行给我的启示,也是生活给我的智慧.
生活给我智慧
生活中充满了智慧,也有伪智慧.我们要汲取智慧,批判伪智慧.
今天小明一早来到课室就看到一群学生围在小华身边.热热闹闹地在讨论着什么.走近一听才知道他们在讲小华昨天帮助老太太的事.
小华:“昨天我和几个朋友一起逛街时见到一个老太太摔倒在地起不来了.”“那赶紧扶她起来呀!”在一旁的小明忍不住说到.“扶是应该的,但马上去扶却是非常愚蠢的做法,你难道没有听说过彭宇案?”“什么彭宇案?”“好像是那个扶老人后来被老人说是撞倒他的人.”“所以以后做好事要留下证据,这是一种智慧,像我上次,我应叫朋友将整个过程录下来了.”小明迷惑了,这真是一种智慧吗?
放学后,小明和几个同学一同走.在街头拐角处一位老太太摔倒了,身旁围了一大群人,“快去扶她一把.”“不,怎么知道他会不会说是你将他推倒的.”“走吧,别管她,走吧.”……
小明一伙人也走上去看热闹,看到老太太摔倒了,小正准备冲上去扶她一把,小华却马上拉住小明:“等一等,得先找人证,最好录下来.不要这么笨.”“来不及了.”说完就冲上去了,慢慢地将老太太扶起,“老婆婆,你要到医院吗?”“可能要了,我的腿很痛,你能陪我到医院吗?”“没问题,我们这就去.”小华在一旁惊呆了,他们纷纷都说小明太笨了.
第二天,一封感谢信送到了学校,原来是由昨天小明帮助的那位老太太写的.同学们了解了事件原委后都来问小明:“难道你就不怕她说你是撞倒她的人?”“我不害怕,因为我问心无愧,乐于助人是中华民族的传统美德,是千百年来历史的智慧.”
生活给我智慧
知识是从课堂上学来的,教训是在无数次的摔倒中累积的,而智慧,自然是从日常的生活中获得的.生活给了我什么智慧?也许我得从最浅薄的一面开始挖掘了.
一、最浅薄的智慧
每个人都有着一个充满问号的童年.我的童年是由无数的问题填满的.在煮饭的过程中我学会了放多少水饭才最好吃,在独立生活的过程中,我学会了怎么样快速而干净地洗好山堆般的衣服;在生活经验中,我学会了怎么样正确地摆放餐具等等.也许在许多人眼中这根本就不叫智慧吧!可是正是这种小事,常常难到一些大学问家.谁能说这不是一种智慧呢?谁又能否认正是生活,才给予了我们那么多虽然浅薄,却尤为重要的智慧呢?
二、成长的智慧
在我逐渐成长的过程中,生活教给我最大的智慧就是如何分辨是非善恶,如何恰当说话及正确做事,我是个心直口快的人,说话的速度总是大大地快于思考的速度.一次,我的好朋友因为我一句玩笑话而生气了,我意识到其实自己的话很伤害朋友,因此,虽然我们和好了,但破境难圆,我们的关系也始终有一条裂痕存在.生活的经验给了我做人的智慧,成长的智慧.我不再是童言无忌的年纪,我必须考虑到我所说的话会带来的后果.我得到了受益一生的智慧:恰当说话,和谐待人.
三、生活处处有智慧
小时候,我从生活版的“十万个为什么”得到了许多别人告诉我的智慧,其实长大了才发现生活处处有智慧而且可以自己发现.在街上看见一对相濡以沫的老夫妻,我得到了爱情的真谛;在街上看见街头艺术工作者,我发现了艺术更为宽广更深刻的定义;在沉重的学习压力和生活体验的双重作用下,我发现并体会到了学习的意义,我掌握了许多小知识,甚至创造了独属于自己的学习及生活方式.谁能否认这不是一种智慧呢?在生活中,它应是我们最大的老师.细心观察后,你会发现其实生活给予的智慧才是最具有实践意义、最具尝试的,跳出呆板的书本和固有的智慧吧!细心地去体验生活,因为生活处处有智慧.
没有生活,我们便失去发现辨别是非的能力;没有生活,我们将丢失发现生活之美的眼睛;没有生活,我们将遗落创造美的翅膀.而丢失这一切,即丢失了智慧!拥抱并好好地享受生活吧,因为一条充满智慧的路就在你跟前.
姥爷已经七十多了,头发早已花白,可是精神头却丝毫不逊当年.不知是不是老人的共性,姥爷总喜欢收集.而且收集的不是什么艺术品,而是一些铁丝、塑料泡沫之类的废品.然而,正是在这看似毫无价值的收集中,却蕴含着姥爷的生活智慧.
新房装修完,剩下了许多下脚料和没用完的建材.我爸妈正想着如何处理,老爷却说:“别扔,都有用,给我留着吧!”于是乎,半箱瓷砖,几块地板,一把铁钉等物品,进驻储物间,占据了半壁江山.我总以为,这些没用的东西将在黑暗中度过余生,但是一件接一件的事情,逐渐改变着我的想法.
夏天到了,雨水渐增.一场暴雨过后,我们家的花园总是碧波荡漾,一片汪洋.如果想到花园中那点东西,须涉水去污,很不方便.老爷在得知了灾情后,立即拿出那些珍藏的“宝贝”,用剩余的地板,做成了几个垫脚石.放在花园中,天堑变通途.
我又以为这些东西的作用仅限于此,不会再有用武之地了,哪料这这是管中窥豹,只见一斑.墙漆裂了,姥爷用剩油漆补上;纱窗破了,姥爷用铁丝绑上;门把手尖角太锐,姥爷用砂纸磨圆.类似的事实在太多,不胜枚举.但是我们家里只要有东西坏了,最先想到的就是姥爷和他那堆“宝贝”.即使如此,我对于姥爷收集的东西,还是有一些不屑的.东西坏了,找正规厂家修不也行么?免得用那些废料修补,一点也不美观.直到有一天……
化学老师留了作业,要做一个简易净水器.不善动手的我,就怕这种作业.纱布、石英砂、卵石、活性炭还有蓬松棉,仿佛都是些远离我日常生活的东西,去哪找呢?这时,我不由自主地想到了姥爷和那堆“宝贝”.于是,我抱着尝试的态度把我需要的材料告诉了姥爷.出乎我意料的是,姥爷竟一口答应下来,去翻他的“宝贝”去了.更令我惊奇的是,美国几分钟,姥爷就变戏法似地拿出了这些材料.纱布是取药时领的;石英砂和卵石是买鱼缸时余下的;蓬松棉是换鱼缸净水器时留下的.至于活性炭,姥爷把核桃壳一烧,碳化而成,着实令我大吃一惊.随后,在姥爷的帮助下,我很快就做完了净水器.
经历了这些事,我开始动摇了.姥爷收集的东西真的有用么?看来的确如此.但他们本身是没有什么价值的,是姥爷的智慧让他们有了价值.再看那纱窗,那门把手,都不觉得难看了——它们是姥爷智慧的结晶呀.
我顿悟,生活中智慧无处不在.