英语翻译材料：蒙少不修书传.权遂厚宁,卒得其用.急用!

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材料：蒙少不修书传.权遂厚宁,卒得其用.
急用!

吕蒙字子明,汝南富陂人.年少时去南方,依附姐夫邓当.邓当是孙策手下的将领,多次参加讨伐少数民族政权山越的战斗.吕蒙十五六岁时,偷偷跟随邓当参加战斗,邓当回头发现以后大吃一惊,大声指责吕蒙,让他回去,吕蒙不肯.回去后,邓当向吕蒙的母亲告状,吕蒙的母亲很生气,要惩罚吕蒙,吕蒙说：“贫困的生活,低贱的地位难以让人忍受,如果侥幸立功,就可以得到富贵功名.况且不进入虎窝,哪能得到小虎崽?”母亲悲伤无奈地认同了吕蒙.过了几年,吕蒙所到的地方都立有战功,被授予偏将军的封号,和寻阳县令的职务.
鲁肃临时代理周瑜的事务时,路过吕蒙屯兵的地方.当时鲁肃还是轻视吕蒙的,有人劝说鲁肃道：“吕蒙将军的功名一天天显赫起来,不能拿以前的眼光看待他了,您应该去拜访他.”于是鲁肃就去拜访吕蒙.喝酒喝到尽兴的时候,吕蒙问鲁肃：“您接受（君主的）重托,和关羽的军队相邻,打算用什么方法,来应付没有预料到的事情?”鲁肃轻慢地说：“临时想想办法就行了.”吕蒙说：“现在东吴和西蜀虽然是联盟,但是关羽实际上是熊虎一样的人,（对我们有威胁）,怎能不提早做好应对的打算呢?”于是（就这个问题）为鲁肃想了五种应对的方法.鲁肃（又佩服又感激）从坐席上跨过去,坐在吕蒙旁边,手抚摩着吕蒙的背（亲切地）说：“子明啊,我不知道你的才能策略竟然到了如此的境地!” 就去拜见吕蒙的母亲,结为好友而别.
当初,孙权对吕蒙和蒋钦说：“你们现在都当权管事了,应当通过学习来增加知识提高自己!”吕蒙说：“在军中常苦恼于事务很多,恐怕不允许再（有时间）来读书.“孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗!只是应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了.你说事务多,谁有我事务多呢?我少年时读过《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》,惟有《易》没读过.到统领军国大事以来,又熟读《三史》（魏晋南北朝以《史记》、《汉书》、《东观汉纪》为《三史》）和诸家兵书,自以为大有好处.像你们两个人,天分好,悟性高,学习必然会有收获,难道不去学习吗?应该赶快去读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》及《三史》.孔子说：‘我曾经整天不吃,整晚不睡,用来思考,却没有长进,不如去学习.’光武帝刘秀在带兵打仗的时候,手里从来没离过书,曹操也说自己到老了都很喜欢学习.你们为什么偏偏不自己勉励自己呢?” 吕蒙于是开始学习,意志坚定不知疲倦,他所看读过的书和发出的见解,大学者都比不上.
后来鲁肃代理周瑜的事务,（路过寻阳时）会见吕蒙,鲁肃和他议论（国家大事）,常常还会辩论不过.鲁肃（亲切地）抚摩着他的背说说：“我以为兄弟你只有打仗的才能罢了,像你现在的这样,学识渊博,不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说：“和读书人分开三天,就要重新另眼看待,兄长现在的说法,称得上是穰侯魏焻这样的人物吗?兄长现在代理公瑾的职务,已经难以为继,何况还与关羽相邻.关羽这个人既年长又好学,《左传》这些经典差不多都能熟读成诵,梗直坦荡有英雄的气概,然而生性很是自负,爱欺侮别人.现在和他对阵,应当用单复的古代战术（不拘泥固定的法则,随战场敌情的变化而变换常法和变法.奇：用兵的变法,突击、侧击、隐蔽袭击、侧后迂回、示敌假象等.正：用兵的常法,牵制、明攻、正方出击、公开交战、示敌真实等.）来对付他.”秘密地为鲁肃陈说了三条计策,鲁肃敬佩地接受了,并且对外保密不宣扬.孙权常常感叹说：“人年龄大了（要通过读书）而有长进,像吕蒙、蒋钦这样,大概（没有几个人）能赶得上他们的.富贵荣耀地位显赫,还能够改变平时的志趣行为,（向好的方面发展）喜好学习,沉迷于书传经典而感到很快乐,轻视钱财崇尚道义,所作所为可圈可点,都是国家的栋梁之才,不也就可以了吗!”