大师作文网七年级下册语文试卷吗
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 17:15:44
七年级下册语文试卷
吗
吗
新人教版七年级下册期末考试
语 文 试 题
（时间：90分钟 满分：120分）
出题人：刘丽梅 2007.07.07
亲爱的同学,七年级的学习生活即将结束,这份考卷将再次展示你的学识与才华,记录你的智慧与收获.相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的!
题号 一 二 三 四 五 总 分
（一） （二） （三）
得 分
得分 评卷人
一、知识积累与运用：（第1--8题,共25分）
1、请你做一回文字编辑,将下面词语中的错别字找出来,并改正在横线上.（2分）
契而不舍 缥渺 兀兀穷年 一反既往 锋芒毕露
尽态极研 羁绊 大彻大悟 气冲斗牛 本色当行
改正： 锲而不舍 飘渺 一反即往 锋芒
2、下列加点字读音完全正确的一组是（ A ）（2分）
A、脑髓（ suí ） 讪笑（ shàn ） 嗥鸣（ háo ） 鲜为人知( xiǎn )
B、弥高（ mí ） 嫉妒 ( jì ) 斫痕（ zhuó ） 迥乎不同(jiǒng)
C、砭骨（ fàn ） 阴霾 ( mái ) 眼睑（ jiǎn ） 气冲斗牛( dǒu )
D、旺相（xiàng ） 盔甲 ( kuī ) 庇护 ( bì ) 义愤填膺（yīng）
3、选出下面朗读节奏划分正确的一项（ C ）（2分）
A、京中/有善口技者.会宾客/大宴.
B、我/以/日始出时/去人近,而/日中时/远也.
C、其一犬/坐于前.
D、意将隧/入以攻其后也.
4、选出没有语病的一项（ D ）（2分）
A．我们来到海边,呼吸着海边新鲜的空气和碧蓝的海水.
B．多读多写是能否提高语文水平的关键.
C．通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞.
D．为了防止这类事故再发生,我们必须采取有效措施.
5、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯.（3分）
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯.
路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着.
答： 花白的小猫 , 你何必与老虎比凶猛呢? 你自有你的特点.
6、请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗,使上下联完整.（2分）
某餐馆门口贴着一副对联：
碗里饭粒粒皆辛苦,弃之可惜
杯里酒口口都香甜,量力而行
7、下面四幅图片是北京2008年奥运会体育图标.依次写出四幅图标代表的体育项目名称.（2分）
① 举重 ② 足球 ③ 跳水 ④ 击剑
8、对经典文化的积累与识记至关重要,阅读下列文字, 在横线上填写诗句,在括号内填写作品中的人物或作者名. （10分）
打开初中七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界：“ 万里赴戎机 ,关山度若飞.”让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟, 竹中窥落日 . ”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处,聆听王维“独坐幽篁里, 弹琴复长萧 ”的琴声与长啸,聆听刘文房在暮色中“ 苍苍竹林寺 ,杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔是“ 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干 .”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“ 有约不来过半夜 ,闲敲棋子落灯花”的寂寞时光.
我们读《童年》,了解主人公（高尔基 ）三岁到十岁这一时期的童年生活,体会了主人公在苦难中长大的历程；我们带着自己的梦想去畅游（）笔下的鲁滨孙的世界,体会他勇于冒险和百折不挠的精神；我们走进（ 法布尔 ）的昆虫世界,与他一起聆听大自然的吟唱.
得分 评卷人
二、口语交际及互动：（第9题,共4分）
9、阅读下面的小幽默,简要回答问题.（4分）
抱住怀特太太的脖子,问：“妈妈,明天是你的生日,你要什么呢?”怀特太太说：“我什么也不要,只要的乖.”儿子们异口同声的嚷道：“真好,这样我们就有六兄弟了!”
①怀特太太话中的意思是什么?（2分）
希望自己那三个浑身泥土的淘气小子能干干净净.
② 孩子们说：“我们就有六兄弟了”的言外之意是什么?（2分）
以为妈妈又要生三个孩子
得分 评卷人
三、综合性学习及探究：（第10题,共6分）
10、某班准备开展题为“长江——母亲河”的语文综合性学习活动.请你帮助本班的学生完成以下的综合性学习任务.
① 请写出描绘长江的诗句： , . （2分）
② 请帮助他们以“保护母亲河——长江”为主题拟一则公益广告.（2分）
你拟定的广告词是： 江山代有人才出,希望长江永远留.
③ 对本次综合性学习活动你还想从什么角度进行探究性学习?（2分）
得分 评卷人
四、阅读理解与分析：（第11——26题,共35分）
（一）阅读《两小儿辩日》,完成11—15题.（12分）
孔子东游,见两小儿辩斗.问其故.
一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.”
一儿以日初出远,而日中时近也.
一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也.
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
11、解释下列句中加点的字.（5分）
① 问其故（原因） ② 我以（ 认为 ）日始出时去（ 离 ）人近
③ 及其日中如探汤（ 滚烫的水 ） ④ 孔子不能决（ 判断 ）也
12、翻译下句：（1分）
孰为汝多知乎?译文： 谁说你的智慧高过别人?
13、“此不为远者小而近者大乎?”中的“此”指的是什么?请用文中原话来回答.（2分）
日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤
14、“孔子不能决”说明了什么?请简要回答.（2分 ）
说明当时大家不懂科学
15、这则故事对你有什么启发?（2分 ）
（二）阅读下文,回答第16--21题. （10分）
冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了.拍雪人（将自己的全形印在雪上）和需要人们鉴赏,这是,所以不相宜,只好用来捕鸟.薄薄的雪,是不行的；总才好.扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒（扔）些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了.但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很燥,养不过夜的.
16、联系上下文解释词语.（1分）
“冬天的百草园比较的无味”中的“味”的意思是： 趣味 .
17、什么时候是捕鸟的最佳时机?用波浪线在原文上画出.（1分）
答：须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候
18、下列对这段文字的主要内容概括准确的一项是（ b ）.（2分）
A、冬天的百草园比较的无味.
B、雪后在百草园里捕鸟充满乐趣.
C、冬天适宜儿童进行的游戏不多.
D、在百草园里捕到的鸟以麻雀居多.
19、这段文字中提到的“我”在冬天的百草园里的三种活动,其中详写的是 扑抓 ,略写的是 拍雪人,塑雪罗汉 .（2分）
20、将文中加点的词“撒”换成括号内的“扔”好不好?为什么?（2分）
不好,撒是均匀的,扔是杂乱无章的乱丢!
21、这段文字节选自《从百草园到三味书屋》 ,作者是我国现代伟大的 革命 家、 家,作曲家鲁迅.（2分）
（三）阅读《没有钓到的大鱼》,回答下列问题.（第22——26题,共13分）
⑴他家在岛上有一所美丽的小房子.
⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼.安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪.当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美.
⑶突然,钓竿的另一头儿沉了下去.他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线.母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作.
⑷终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面.好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢.它是一条鲈鱼.
⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼.月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着.妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时.
⑹“放了它吧!”母亲说.
⑺“不,妈妈!”孩子哭了起来.
⑻“还会有别的鱼的.”母亲安慰他.
⑼“再没有那么大的鱼了.”孩子仍然伤感不已.
⑽他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人.他又看看母亲.虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的.于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中.
⑾夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失.
⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦.
⒀这已是34年前的事了.今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了.母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼.
⒁他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲.在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德.他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然.他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事.
22、 鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?（2分）
23、他依据什么知道一定有大家伙上钩的? （2分）
24、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文横线上,并简要说明理由.（3分）
①孩子,你得把它放回去. 孩子,你把它放回去好吗?
答：应选（ ② ）,理由是： 妈妈的语气是和蔼的?
25、“他环视了四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人.”这句话有什么表达作用?（2分）
26、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?（4分）
得分 评卷人
五、作文构思及写作（第27——28题,共50分）
27、从下面两题中任选一题作文.（48分）
（一）无论是中央电视台的“感动中国十大人物”的评选,还是生活中的点滴小事,总有一种精神,它让我们泪流满面；总有一种力量,它让我们信心倍增；总有一种人格,它驱使我们不断寻求自我完善.在生活中,谁,曾经让你的心灵怦然一动,谁,曾经让你的泪水盈满眼眶……
请你以“ 让我感动”为题目写一篇作文.
要求：1、请将题目补充完整再写作；
2、文体自选（诗歌除外）,要写出真情实感；
3、字数在600字左右；
4、文中不得出现真实的人名、地名和校名（名人、公众人物除外）.
（二）话题作文.
期待既有期望、等待的意思,也有企盼的意思.期待既可以是对人的期待,也可以是对事的期待；既可以期待别人,也可以期待自己.
请以“期待”为话题,写一篇不少于600字的文章.题目自拟,文体不限.
28、写作之后,请写一个自我评价,写出正面、反面客观评价,40字左右.（2分）
语 文 试 题
（时间：90分钟 满分：120分）
出题人：刘丽梅 2007.07.07
亲爱的同学,七年级的学习生活即将结束,这份考卷将再次展示你的学识与才华,记录你的智慧与收获.相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的!
题号 一 二 三 四 五 总 分
（一） （二） （三）
得 分
得分 评卷人
一、知识积累与运用：（第1--8题,共25分）
1、请你做一回文字编辑,将下面词语中的错别字找出来,并改正在横线上.（2分）
契而不舍 缥渺 兀兀穷年 一反既往 锋芒毕露
尽态极研 羁绊 大彻大悟 气冲斗牛 本色当行
改正： 锲而不舍 飘渺 一反即往 锋芒
2、下列加点字读音完全正确的一组是（ A ）（2分）
A、脑髓（ suí ） 讪笑（ shàn ） 嗥鸣（ háo ） 鲜为人知( xiǎn )
B、弥高（ mí ） 嫉妒 ( jì ) 斫痕（ zhuó ） 迥乎不同(jiǒng)
C、砭骨（ fàn ） 阴霾 ( mái ) 眼睑（ jiǎn ） 气冲斗牛( dǒu )
D、旺相（xiàng ） 盔甲 ( kuī ) 庇护 ( bì ) 义愤填膺（yīng）
3、选出下面朗读节奏划分正确的一项（ C ）（2分）
A、京中/有善口技者.会宾客/大宴.
B、我/以/日始出时/去人近,而/日中时/远也.
C、其一犬/坐于前.
D、意将隧/入以攻其后也.
4、选出没有语病的一项（ D ）（2分）
A．我们来到海边,呼吸着海边新鲜的空气和碧蓝的海水.
B．多读多写是能否提高语文水平的关键.
C．通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞.
D．为了防止这类事故再发生,我们必须采取有效措施.
5、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯.（3分）
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯.
路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着.
答： 花白的小猫 , 你何必与老虎比凶猛呢? 你自有你的特点.
6、请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗,使上下联完整.（2分）
某餐馆门口贴着一副对联：
碗里饭粒粒皆辛苦,弃之可惜
杯里酒口口都香甜,量力而行
7、下面四幅图片是北京2008年奥运会体育图标.依次写出四幅图标代表的体育项目名称.（2分）
① 举重 ② 足球 ③ 跳水 ④ 击剑
8、对经典文化的积累与识记至关重要,阅读下列文字, 在横线上填写诗句,在括号内填写作品中的人物或作者名. （10分）
打开初中七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界：“ 万里赴戎机 ,关山度若飞.”让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟, 竹中窥落日 . ”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处,聆听王维“独坐幽篁里, 弹琴复长萧 ”的琴声与长啸,聆听刘文房在暮色中“ 苍苍竹林寺 ,杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔是“ 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干 .”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“ 有约不来过半夜 ,闲敲棋子落灯花”的寂寞时光.
我们读《童年》,了解主人公（高尔基 ）三岁到十岁这一时期的童年生活,体会了主人公在苦难中长大的历程；我们带着自己的梦想去畅游（）笔下的鲁滨孙的世界,体会他勇于冒险和百折不挠的精神；我们走进（ 法布尔 ）的昆虫世界,与他一起聆听大自然的吟唱.
得分 评卷人
二、口语交际及互动：（第9题,共4分）
9、阅读下面的小幽默,简要回答问题.（4分）
抱住怀特太太的脖子,问：“妈妈,明天是你的生日,你要什么呢?”怀特太太说：“我什么也不要,只要的乖.”儿子们异口同声的嚷道：“真好,这样我们就有六兄弟了!”
①怀特太太话中的意思是什么?（2分）
希望自己那三个浑身泥土的淘气小子能干干净净.
② 孩子们说：“我们就有六兄弟了”的言外之意是什么?（2分）
以为妈妈又要生三个孩子
得分 评卷人
三、综合性学习及探究：（第10题,共6分）
10、某班准备开展题为“长江——母亲河”的语文综合性学习活动.请你帮助本班的学生完成以下的综合性学习任务.
① 请写出描绘长江的诗句： , . （2分）
② 请帮助他们以“保护母亲河——长江”为主题拟一则公益广告.（2分）
你拟定的广告词是： 江山代有人才出,希望长江永远留.
③ 对本次综合性学习活动你还想从什么角度进行探究性学习?（2分）
得分 评卷人
四、阅读理解与分析：（第11——26题,共35分）
（一）阅读《两小儿辩日》,完成11—15题.（12分）
孔子东游,见两小儿辩斗.问其故.
一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.”
一儿以日初出远,而日中时近也.
一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也.
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
11、解释下列句中加点的字.（5分）
① 问其故（原因） ② 我以（ 认为 ）日始出时去（ 离 ）人近
③ 及其日中如探汤（ 滚烫的水 ） ④ 孔子不能决（ 判断 ）也
12、翻译下句：（1分）
孰为汝多知乎?译文： 谁说你的智慧高过别人?
13、“此不为远者小而近者大乎?”中的“此”指的是什么?请用文中原话来回答.（2分）
日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤
14、“孔子不能决”说明了什么?请简要回答.（2分 ）
说明当时大家不懂科学
15、这则故事对你有什么启发?（2分 ）
（二）阅读下文,回答第16--21题. （10分）
冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了.拍雪人（将自己的全形印在雪上）和需要人们鉴赏,这是,所以不相宜,只好用来捕鸟.薄薄的雪,是不行的；总才好.扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒（扔）些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了.但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很燥,养不过夜的.
16、联系上下文解释词语.（1分）
“冬天的百草园比较的无味”中的“味”的意思是： 趣味 .
17、什么时候是捕鸟的最佳时机?用波浪线在原文上画出.（1分）
答：须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候
18、下列对这段文字的主要内容概括准确的一项是（ b ）.（2分）
A、冬天的百草园比较的无味.
B、雪后在百草园里捕鸟充满乐趣.
C、冬天适宜儿童进行的游戏不多.
D、在百草园里捕到的鸟以麻雀居多.
19、这段文字中提到的“我”在冬天的百草园里的三种活动,其中详写的是 扑抓 ,略写的是 拍雪人,塑雪罗汉 .（2分）
20、将文中加点的词“撒”换成括号内的“扔”好不好?为什么?（2分）
不好,撒是均匀的,扔是杂乱无章的乱丢!
21、这段文字节选自《从百草园到三味书屋》 ,作者是我国现代伟大的 革命 家、 家,作曲家鲁迅.（2分）
（三）阅读《没有钓到的大鱼》,回答下列问题.（第22——26题,共13分）
⑴他家在岛上有一所美丽的小房子.
⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼.安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪.当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美.
⑶突然,钓竿的另一头儿沉了下去.他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线.母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作.
⑷终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面.好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢.它是一条鲈鱼.
⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼.月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着.妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时.
⑹“放了它吧!”母亲说.
⑺“不,妈妈!”孩子哭了起来.
⑻“还会有别的鱼的.”母亲安慰他.
⑼“再没有那么大的鱼了.”孩子仍然伤感不已.
⑽他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人.他又看看母亲.虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的.于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中.
⑾夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失.
⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦.
⒀这已是34年前的事了.今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了.母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼.
⒁他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲.在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德.他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然.他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事.
22、 鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?（2分）
23、他依据什么知道一定有大家伙上钩的? （2分）
24、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文横线上,并简要说明理由.（3分）
①孩子,你得把它放回去. 孩子,你把它放回去好吗?
答：应选（ ② ）,理由是： 妈妈的语气是和蔼的?
25、“他环视了四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人.”这句话有什么表达作用?（2分）
26、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?（4分）
得分 评卷人
五、作文构思及写作（第27——28题,共50分）
27、从下面两题中任选一题作文.（48分）
（一）无论是中央电视台的“感动中国十大人物”的评选,还是生活中的点滴小事,总有一种精神,它让我们泪流满面；总有一种力量,它让我们信心倍增；总有一种人格,它驱使我们不断寻求自我完善.在生活中,谁,曾经让你的心灵怦然一动,谁,曾经让你的泪水盈满眼眶……
请你以“ 让我感动”为题目写一篇作文.
要求：1、请将题目补充完整再写作；
2、文体自选（诗歌除外）,要写出真情实感；
3、字数在600字左右；
4、文中不得出现真实的人名、地名和校名（名人、公众人物除外）.
（二）话题作文.
期待既有期望、等待的意思,也有企盼的意思.期待既可以是对人的期待,也可以是对事的期待；既可以期待别人,也可以期待自己.
请以“期待”为话题,写一篇不少于600字的文章.题目自拟,文体不限.
28、写作之后,请写一个自我评价,写出正面、反面客观评价,40字左右.（2分）