结合课文《藤野先生》内容回答下列问题。
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 14:40:39
结合课文《藤野先生》内容回答下列问题。 (1)本文记述的藤野先生与“我”交往中的四件具体事例分别是什么?它们分别表现了藤野先生怎样的品质? _________________________________________________________________________ (2)什么事件使鲁迅的思想发生了怎样的变化?你能从中看出鲁迅怎样的思想感情? _________________________________________________________________________ (3)告别藤野先生后,鲁迅是如何怀念他的? _________________________________________________________________________ (4)“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。”这里的“最”有什么表达作用? _________________________________________________________________________ |
(1)从检查订正讲义看出他认真负责;从纠正解剖图体现他要求严格、治学严谨;从“我”敢解剖尸体放心体现他热情诚恳,具有高度的责任感;从了解女人裹脚情况体现他治学严谨、求实。
(2)匿名信事件和电影事件。弃医从文。强烈的民族自尊心和爱国主义情感。
(3)
①将先生订正过的讲义,订成三厚本,作为永久的纪念。当不幸丢失时,想方设法去寻找。
②将先生的照相挂在书桌对面的墙上。
③将对先生的怀念化为实际行动,不断从先生那里汲取精神力量,增强与反动派及其御用文人斗争的勇气,多写战斗的文章。
(4)最,表明程度深,表达了“我”对藤野先生的崇敬和热爱。
(2)匿名信事件和电影事件。弃医从文。强烈的民族自尊心和爱国主义情感。
(3)
①将先生订正过的讲义,订成三厚本,作为永久的纪念。当不幸丢失时,想方设法去寻找。
②将先生的照相挂在书桌对面的墙上。
③将对先生的怀念化为实际行动,不断从先生那里汲取精神力量,增强与反动派及其御用文人斗争的勇气,多写战斗的文章。
(4)最,表明程度深,表达了“我”对藤野先生的崇敬和热爱。